精品解析:四川省成都市第七中学初中学校2025-2026学年八年级上学期11月期中数学试题(解析版).docxVIP

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成都七中初中学校2025—2026学年度2027届八上期中质量检测

数学

(满分150分,120分钟完成)

A卷(满分100分)

一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)

1.在,,,,(每两个5之间依次增加1)、中,无理数的个数是(

A.1B.2C.3D.4

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有三类:①类,

如,等;②开方开不尽的数,如,等;③虽有规律但却是无限不循环的小数,如

(两个1之间依次增加1个0),(两个2之间依次增加1个1)等,据此

可得答案.

【详解】解:,

由无理数的定义可得,无理数有,,(每两个5之间依次增加1),共3个,

故选:C.

2.下列函数是一次函数的是()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了一次函数的定义.根据一次函数的定义,形如(、为常数,且

)的函数为一次函数.需逐一判断各选项是否符合该形式.

【详解】解:选项A:,其中的次数为2,不符合一次函数定义,故本选项不符合题意.

选项B:,符合的形式(,),且,因此是一次函数,故本选项符

合题意.

第1页/共30页

选项C:,右边不是整式形式,不符合一次函数定义,故本选项不符合题意.

选项D:,右边不是整式形式,不符合一次函数定义,故本选项不符合题意.

故选:B

3.下列各组数据中,不是勾股数的是()

A.3,4,5B.5,7,9C.8,15,17D.7,24,25

【答案】B

【解析】

【分析】判断是否为勾股数,首先这三个数都要是正整数,同时还需验证两较小数的平方和是否等于最大

数的平方.

【详解】、,能构成直角三角形,都是正整数,故选项错误;

、,不能构成直角三角形,故选项正确;

、,能构成直角三角形,都是正整数,故选项错误;

、,能构成直角三角形,都是正整数,故选项错误.

故选:.

【点睛】此题主要考查了勾股数的定义,熟记勾股数的定义是解题的关键.

4.如图是象棋棋盘一部分的示意图,建立平面直角坐标系,使棋子“士”位于点,“相”位于点

,那么“炮”位于点()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查了坐标确定位置,解决问题的关键是确定原点的位置.

先根据“士”和“相”的坐标确定原点的位置和坐标轴的位置,再建立平面直角坐标系,从而可以确定“炮”

的位置.

第2页/共30页

【详解】解:根据题意可建立如下坐标系:

∴“炮”位于点,

故选:A.

5.下列二次根式中属于最简二次根式的是()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题考查了最简二次根式,根据最简二次根式的定义:被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;

被开方数是整数,因式是整式,进行逐一判断即可,熟练掌握最简二次根式的定义是解本题的关键.

【详解】解:、不是最简二次根式,不符合题意;

、是最简二次根式,符合题意;

、不是最简二次根式,不符合题意;

、不是最简二次根式,不符合题意;

故选:.

6.点在x轴上,则点P的坐标为()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据在x轴上的点纵坐标为0求出m的值,进而可求出点P的坐标.

【详解】解:∵点在x轴上,

第3页/共30页

∴,

∴,

∴,

∴点P的坐标为,

故选:D.

【点睛】本题主要考查了在x轴上点的坐标特点,熟知在x轴上的点纵坐标为0是解题的关键.

7.如图,某人持竿进门,已知门高为2米.将竿横放则比门宽长1米,将竿斜放则刚好与门框对角线长度

相等,则竿的长度为()

A.2.2米B.1.9米C.2.5米D.2米

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查勾股定理的应用,设竿的长度为x米,则门宽为米,根据勾股定理列方程求解即

可.

【详解】解:设竿的长度为x米,则门宽为米,

根据勾股定理,得,

解得,

则竿的长度为米.

故选:C.

8.已知直线经过一、二、三象限,则直线的图像只能是()

AB.

第4页/共30页

C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了一次函数的图像与性质,解题的关键是掌握一次函数的图像与性质.根据题意可得:

,,进而得到,推出直线经过第一、三、四象限,即可求解.

【详解】解:直线经过第一、二、三象限,

,,

直线经过第一、三、四象限,

故选:C.

二、填空题(本大题共5个小题,每小题4

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