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2026届陕西省西安市陕西西安高新第二学校化学九年级第一学期期末统考模拟试题
拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是()
A.该反应的反应物可能属于氧化物
B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
C.该反应的反应类型为分解反应
D.该反应生成物都属于化合物
2.CO和CO2的混合气体10g与足量O2反应,测得反应后气体质量比原来增加了4g,则原混合气体中CO2的质量是()
A.1g B.3g C.5g D.7g
3.物质的组成与结构决定物质的性质,下列说法中因果关系不成立的是
A.由于含碳量不同,生铁和钢的性能不同
B.由于质子数不同,钠原子和钠离子的性质不同
C.由于碳原子排列方式不同,金刚石和石墨的物理性质不同
D.由于分子构成不同,一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同
4.下列实验操作能够达到目的是
A
B
C
D
测定空气中氧气
含量
比较MnO2和Fe2O3
的催化效果
收集氧气并测量
氧气的体积
探究可燃物燃烧的
条件
A.A B.B C.C D.D
5.下列实验操作不能达到目的是()
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的CO
将混合气体点燃
B
鉴别Cu和Fe3O4
观察颜色
C
鉴别H2O和H2O2
分别取少量液体于试管中,加入MnO2
D
除去N2中的O2
将混合气体通入灼热的铜粉
A.A B.B C.C D.D
6.下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是()
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色的四氧化三铁
B.某无色气体在空气中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体,则该气体是一氧化碳
C.硫粉在空气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D.踩瘪的乒乓球放到热水中会重新鼓起来,其原因是球内气体微粒间间隔增大
7.类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推:①催化剂能改变化学反应的速率,某反应的速率发生改变,一定使用了催化剂②金刚石是由原了构成的,硫酸铜是由离了构成的③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含最最多的气体都是氮气⑤点燃可燃性气体前需验纯。其中你认为合理的有
A.3个 B.4个 C.5个 D.2个
8.空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人呼吸的是
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
9.偏二甲肼(C2H8N2)是用作推动火箭发射的燃料,下列有关其说法正确的是()
A.偏二甲肼的相对分子质量为60 B.偏二甲肼中碳、氮元素的质量比为1:l
C.偏二甲肼中氢元素质量分数最大 D.偏二甲肼分子由C2H8分子和N2分子构成
10.空气是重要的自然资源,下列关于空气的说法中,不正确的是()
A.工业上可采用分离液态空气法获得氧气
B.二氧化硫是空气污染物之一
C.空气中二氧化碳的增多是引起酸雨的主要原因
D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
11.交警常用“酒精检测仪”检查司机是否饮酒,其检测原理是让司机呼出气体中的酒精与检测仪中的物质发生化学反应:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=xCr2(SO4)3+2CO2↑+9H2O,其中x的数值和(CrO3)中的铬元素的化合价分别是()
A.2,+3价 B.4,+3价 C.2,+6价 D.4,+6价
12.通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水,旋紧瓶盖,振荡
塑料瓶变瘪,
溶液变红
CO2能与石蕊反应
B
用课本中的装置做测定空气中氧气含量的实验
进入瓶中的水量超过了瓶内空气体积的1/5
所用的燃烧物可能是硫粉
C
将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧
氧气是可燃物燃烧的条件之一
D
把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮
镁条与盐酸
产生气体更快
镁的金属活动性比锌强
A.A B.B C.C D.D
13.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是
A.H2O—1个水分子中含有1个氢分子和1个氧原子
B.4H4一4个氢元素
C.Ca+2一1个钙离子带2个单位正电荷
D.一“+2”表示氯化镁中镁元素的化合价为+2
14.模型构建可以变抽象为直观。下图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是该原子的三种不同粒子,下列说法正确的是
A.决定
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