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八年级物理12月阶段性反馈
一、单选题
1.“强行透视法”是一种富有创意的拍摄技巧。拍摄时,让两个物体离镜头远近不同,再调整拍摄角度,
使两物体的像在同一张照片中呈现出有趣的效果。如图,是利用该技巧拍摄的照片,下列说法正确的是(
)
A.照相机镜头对光有发散作用
B.拍摄该照片时,花比人更靠近照相机镜头
C.花和人通过照相机镜头成的是正立、缩小的实像
D.若要使花的像更大一些,可将花移到照相机镜头一倍焦距之内
2.如图,小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时,把周老师眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光
屏上烛焰的像变模糊了。接着,他再将光屏远离凸透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像。关于周老师的
眼睛和眼镜说法正确的是()
A.周老师是近视眼,戴凹透镜B.周老师是近视眼,戴凸透镜
C.周老师是远视眼,戴凹透镜D.周老师是远视眼,戴凸透镜
3.“掬手为升”是我国古代的计量方法之一,掬即为双手捧。如图,人双手捧起的米质量约为()
A.3gB.300gC.3kgD.300kg
第1页/共9页
4.碳纤维是一种力学性能优异的新材料,利用碳纤维可以制造8.9kg左右的轻量自行车,如图所示。与传
统的铝合金车架的自行车相比,蹬轻量自行车上坡会比较轻松。选择碳纤维作为制作轻量自行车车架的材
料,主要是因为它的()
A.质量小B.体积小C.密度小D.重力小
5.某同学不小心把乒乓球踩瘪但未破损,则球内气体()
A.质量增大,体积增大,密度变小
B.质量增大,体积不变,密度增大
C.质量不变,体积增大,密度变小
D.质量不变,体积变小,密度变大
6.如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象,下列说法正确的是()
A.当甲和乙两物质的体积相同时,甲物质的质量较大
B.当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大
C.甲、乙两种物质的密度之比是1︰4
D.体积为5cm3的甲物质,质量为10g
7.三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铝块、铁块分别放入这三只杯子里,
水未从杯中溢出。水面升高较少的是(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝)()
A.放铜块的杯子B.放铝块的杯子
C.放铁块的杯子D.三个杯子水面高度相同
8.关于密度,下列说法中正确的是()
A.一瓶纯净水喝掉一半,剩余水的密度会变成原来的一半
第2页/共9页
B.氧气瓶内的氧气用掉一半后,瓶内剩余氧气的密度会改变
C.由密度公式可知,密度与物体的质量成正比与体积成反比
D.物质的状态发生变化时,质量不变,密度也不会变
9.小明想用天平称出20g水,先用正确的方法测出空烧杯的质量,如图甲所示。然后在右盘中增加20g砝
码,接着向烧杯中注入一定量的水,指针位置如图乙所示。接下来的操作应该是()
A.移动游码B.调节平衡螺母
C.用滴管向烧杯中加水D.用滴管从烧杯中取水
10.为了探究力的作用效果与什么因素有关,小明利用固定在桌面上的同一把钢尺,做了如图所示实验,其
中水平方向的力,关于该实验,下列说法中正确是()
A.由甲、乙两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关
B.由丙、丁两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关
C.由甲、丁两次实验可知,力的作用效果与力的大小有关
D.由乙、丙两次实验可知,力的作用效果与力的方向有关
二、多选题(每题至少有两个正确选项)
11.下列说法正确的是()
A.不论是凸透镜还是凹透镜,经过光心的光线传播方向不改变
B.不论是凸透镜还是凹透镜,他们的光学性质都是由于光线透过时,发生了两次折射形成的
C.凸透镜对光线有会聚作用,所以通过凸透镜的光线一定相交于一点
D.凹透镜对光线有发散作用,所以通过凹透镜的光线一定是发散开的
12.关于天平的使用,下列说法正确的是()
A.天平应水平放置在实验台上
第3页/共9页
B.天平使用前要把游码放到标尺左端的零刻度线处,然后调节平衡螺母使横梁平衡
C.使用天平测量过程中,发现指针偏左,应该向右旋动平衡螺母
D.游码也相当于一个砝码,它在标尺上每向右移动一格,就等于在左盘中增加一个更小的砝码
13.关于质量和密度,下列说法正确的是()
A.蜡的密度是,表明的蜡的质量是
B.一块冰全部熔化成水后,质量变小
C.同种物质组成的物体,其密度与质量成正比
D.可以利用密度来鉴别物质,因为不同物质的密度一般是不同的
14.如图所示是研究人员在一定的环境下,加热1g水所记录的“体积—温度”的图像。根据这个图像提供
的信息,下列说法正确的是()
A.冰从-4℃上升到0℃时体积变大
B.水遵从热胀
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