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2025贵州高速公路集团有限公司第二批次招聘6人备考题库（第二轮）

第一部分单选题(50题)

1、我国货币政策通常由（）负责制定和执行，其核心在于通过改变货币供应量来调节社会总供给与总需求。

A.国务院直属政策性银行

B.国家发改委

C.中国人民银行

D.中国银行监督管理委员会

【答案】：C

【解析】在我国，货币政策的制定和执行主体是中国人民银行。中国人民银行作为我国的中央银行，承担着制定和执行货币政策，防范和化解金融风险，维护金融稳定等重要职责，其核心职能之一便是通过变动货币供应量来调节社会总供给和总需求。国务院直属政策性银行主要是为国家特定的经济政策和产业政策服务，以贯彻政府的经济政策为目标，从事政策性融资活动，并非制定和执行货币政策的主体。国家发改委主要负责综合研究拟订经济和社会发展政策，进行总量平衡，指导总体经济体制改革等工作，并不直接负责货币政策的制定和执行。中国银行监督管理委员会主要职责是依照法律法规统一监督管理银行业和保险业，维护银行业和保险业合法、稳健运行，防范和化解金融风险，保护金融消费者合法权益，维护金融稳定，也不是货币政策的制定和执行部门。所以正确答案是中国人民银行。

2、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点，这表明儿童的认知发展水平已处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点，来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**：这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界，他们依靠感觉和动作适应外部环境，从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维，更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系，所以不符合题意。-**前运算阶段**：该阶段儿童开始运用象征符号进行思维，但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物，难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解，也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知，因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**：儿童在这一阶段获得了守恒概念，能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算，但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力，但对于像浮力这样较为抽象的物理概念，仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系，所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**：此阶段儿童的思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖，能以命题形式进行思维，并能发现命题之间的关系，能进行假设-演绎推理，能理解符号的意义、隐喻和直喻，能做一定的概括，其思维发展水平已接近成人。儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关，这体现了儿童能够进行抽象的逻辑推理和科学的探究，符合形式运算阶段的特点。综上，儿童的认识发展水平已处在形式运算阶段。

3、五四运动作为中国人民彻底反对帝国主义、封建主义的爱国运动，是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。下列选项中，没有参加五四运动的是（）。

A.大资产阶级

B.工人阶级

C.城市小资产阶级

D.民族资产阶级

【答案】：A

【解析】五四运动是一场具有广泛群众基础的爱国运动，工人阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级都参与到了这场运动中。五四运动中，工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台，展现了巨大的力量，推动了运动的发展；城市小资产阶级也积极投入到反对帝国主义和封建主义的斗争中；民族资产阶级出于自身利益和爱国情怀，也在一定程度上支持和参与了运动。而大资产阶级是与帝国主义和封建主义紧密勾结的阶级，他们为了维护自身利益，是不会参加反对帝国主义和封建主义的五四运动的。所以没有参加五四运动的是大资产阶级。

4、照镜子时，能在镜子中看到自己，这属于光的（）现象。

A.直射

B.折射

C.反射

D.逆反射

【答案】：C

【解析】这道题考查光的常见现象相关知识。解题关键在于明确不同光现象的特点，并结合照镜子看到自己这一实际情况进行分析。直射是指光在均匀介质中沿直线传播，照镜子能看到自己并不是因为光沿直线传播到镜子后直接进入眼睛看到自己的，所以这种现象不属于光的直射。折射是光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象，照镜子时光并没有从一种介质斜射入另一种介质导致传播方向改变而让我们看到自己，因此不属于光的折射。反射是指光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。当我们照镜子时，光照射到我们身上，然后反射到镜子上，再从镜子反射到我们的眼睛里，从而我们能在镜子中看到自己，这