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浙江信息工程学校教案纸(1)
施教日期2009年10月15日星期
章节与课题口语交际:复述
课型口语课教时1
教学标
1.了解复述的相关知识,提高口语交际能力
2.通过情境演练运用有关复述的知识,熟练复述课文。
3.通过演练和实洌借鉴,提高夏述水平,法行拓展练习。
教学重点:
通过情境演练运用有关复述的知识,熟练复述课文
通过演练和实例借鉴,提高复述水平,进行拓展练习
教具(工量具)准
备:
浙江信息工程学校教案纸2()
板书设计:
复述的相关知识
情境演练
拓展练习
教学后思;口语课训练学生的口头表达能力,结合前面的课文进行复
述训练,既培养了学生的口语表达能力,又复习巩固了课文内容C口
语课上,学生基本功还有待提高
浙江信息工程学校教案纸3()
第」—教时
步骤用时教师活动学生活动备注
15复述的相关知识指名回答:
复述的定义和方是指在理解记忆的基
式?础上,根据一定的要
求,把听到的话语或读
到的语言材料进行整
2理、加工,然后有重点、
有表情地用自己的话
叙述出来。方式为详细
复述、简要复述、创造
性复述三大类
5复述的基本要求?一、认真听读,记忆
手脑并用
二、忠于原作,内容
准确完整
三、抓住中心,复述
详略得当
四、运用口语,脉络
浙江信息工程学校教案纸3()
第1教时
步骤用时教师活动学生活动备注
清晰连贯
2
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