高中语文:13口语交际-复述.pdfVIP

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浙江信息工程学校教案纸(1)

施教日期2009年10月15日星期

章节与课题口语交际:复述

课型口语课教时1

教学标

1.了解复述的相关知识,提高口语交际能力

2.通过情境演练运用有关复述的知识,熟练复述课文。

3.通过演练和实洌借鉴,提高夏述水平,法行拓展练习。

教学重点:

通过情境演练运用有关复述的知识,熟练复述课文

通过演练和实例借鉴,提高复述水平,进行拓展练习

教具(工量具)准

备:

浙江信息工程学校教案纸2()

板书设计:

复述的相关知识

情境演练

拓展练习

教学后思;口语课训练学生的口头表达能力,结合前面的课文进行复

述训练,既培养了学生的口语表达能力,又复习巩固了课文内容C口

语课上,学生基本功还有待提高

浙江信息工程学校教案纸3()

第」—教时

步骤用时教师活动学生活动备注

15复述的相关知识指名回答:

复述的定义和方是指在理解记忆的基

式?础上,根据一定的要

求,把听到的话语或读

到的语言材料进行整

2理、加工,然后有重点、

有表情地用自己的话

叙述出来。方式为详细

复述、简要复述、创造

性复述三大类

5复述的基本要求?一、认真听读,记忆

手脑并用

二、忠于原作,内容

准确完整

三、抓住中心,复述

详略得当

四、运用口语,脉络

浙江信息工程学校教案纸3()

第1教时

步骤用时教师活动学生活动备注

清晰连贯

2

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