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- 2025-12-10 发布于云南
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?第六课时
教学目标
1.进一步巩固begoingtodo句型。
2.能读懂Storytime中的故事。
教学重点
读懂Storytime中的故事,进一步巩固begoingtodo句型。
教学难点
1.读懂Storytime中的故事并进行角色表演。
2.能熟练掌握begoingtodo句型。
教学准备
教师准备:
1.本单元所有的单词卡片和图片。
2.与本课时相关的录音或课件。
学生准备:
1.本单元所学单词卡片。
2.一张白纸。
教学方法
归纳总结教学法
学生根据本单
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