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2025年河北教资真题训练题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.马克思主义认为，教育起源于（）。

A.生物进化

B.劳动实践

C.模仿

D.语言

2.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

3.根据认知加工深度不同，认知策略可分为（）。

A.复杂性策略和简洁性策略

B.元认知策略和认知策略

C.比较策略和分类策略

D.复述策略、精加工策略和组织策略

4.“一两遗传，一两环境”，这句名言说明（）。

A.遗传和环境对个体发展的影响是孤立的

B.遗传和环境对个体发展的影响是相互独立的

C.遗传和环境对个体发展的影响是相互依存、相互作用的

D.遗传比环境对个体发展的影响更大

5.在教学过程中，教师通过展示实物、模型、图片等，帮助学生形成对所学事物、过程的直观认识，这种教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.观察法

6.班级授课制的优点不包括（）。

A.有利于发挥教师的主导作用

B.有利于提高教学效率

C.有利于促进学生的个性发展

D.有利于加强师生之间的个别交流

7.“教育法”的制定机关是（）。

A.全国人民代表大会

B.国务院

C.教育部

D.地方各级人民代表大会

8.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.勤奋进取

9.学生小华经常在课堂上走神，不认真听讲，教师多次批评教育无效。针对小华的情况，教师应（）。

A.请家长配合，共同教育小华

B.对小华进行惩罚，以儆效尤

C.忽视小华的表现，顺其自然

D.转移话题，避免小华走神

10.“教学相长”这一说法出自（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

11.学习新知识时，学生将新知识与自己已有的知识建立联系，从而更好地理解和记忆新知识。这种学习策略属于（）。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

12.学生小丽在回答问题时总是犹豫不决，缺乏自信。教师可以帮助小丽（）。

A.培养她的自信心，鼓励她积极思考

B.替她回答问题，避免她尴尬

C.批评她，让她认识到自己的不足

D.忽视她的表现，让她自己慢慢改正

13.“教育是培养人的活动”，这句话说明（）。

A.教育是有目的、有计划、有组织的社会实践活动

B.教育是人类社会特有的现象

C.教育的本质是促进人的全面发展

D.教育与生产劳动没有关系

14.在教学过程中，教师引导学生围绕某个问题进行讨论，从而获得知识或解决问题。这种教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例分析法

15.“教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这句话出自（）。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

16.教师在课堂上运用多媒体技术进行教学，这种教学手段属于（）。

A.教学内容

B.教学方法

C.教学手段

D.教学组织形式

17.学生小强学习态度端正，但学习方法不当，导致学习效率低下。教师应帮助小强（）。

A.制定合理的学习计划，改进学习方法

B.加大学习强度，提高学习时间

C.寻找替代的学习对象，向他人学习

D.放弃学习，寻找其他发展方向

18.教师在课堂上提问时，应注意（）。

A.提问的问题要简单易懂，避免学生困惑

B.提问的问题要具有启发性，能够激发学生的思考

C.提问的时间要紧凑，避免浪费时间

D