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社会治理环境改善对社会工作教育课程设置的影响

引言

高质量的社会治理提供了丰富的实习机会和社会实践场景，这不仅为社会工作人才提供了锻炼的平台，也为社会工作教育提供了现实反馈。教育机构可以根据社会治理过程中出现的新问题、新需求，调整课程设置与教学内容，确保培养出的社会工作人才能够快速适应和解决实际问题。社会治理的不断发展推动了社会工作教育内容的更新，特别是治理理论、实践技术等方面的内容不断被纳入教学体系，推动教育内容的创新与优化。

随着社会治理现代化的推进，社会工作行业的标准化和规范化建设也日益重要。为了确保社会工作的质量和效果，社会工作行业需要