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高中英语读后续写“十句五定法”
1.读什么:分析人物、冲突、情节、情感变化以及主题固定框架:情感描述|过渡句|心理动作|结局|升华
固定框架:情感描述|过渡句|心理动作|结局|升华
2.续什么:五句定框架
(1)完成最后一句的主题(亲情型or成长型)
写作要求为150字,即大概10-14句,其中有五处是可共同的套路,就叫五定。(3)每段开头提示句后写角色情感。(2)
(2)第一段最后一句写好,由第二段开头句反推出来
①动作一反应一其他角色反应;②人物对话及对话后的回应;③人物心理活动及做出的反应3.三大原则补充剩余内容:
3.三大原则补充剩余内容:
为什么叫十句五定法?可以理解为:该类
一、读后续写第一段
第1句:情感情绪描写,使用情感万能句:
sb.feltagreatsenseof+情绪名词+wellingupinsbsheartandsurgingthroughsb.表示
[分析1]wellup表示
[分析2]surge表示throughsb.,把情绪的描写形象化,具体化了。
①表示情绪的名词:
①表示生气:anger|rage愤怒②表示高兴:delight高兴|joy高兴|relief欣慰
③表示忧虑:anxiety|worry|concern着急|tension紧张
④表示害怕:fear恐惧|scare惊吓|fright惊吓|horror畏惧|terror恐怖
⑤表示激动:excitement兴奋|surprise/amazement惊讶
⑥表示伤心失望:sorrow悲伤|grief悲伤|disappointment失望|depression/frustration沮丧|sadness哀伤|annoyance烦恼
⑦其他类:guilt内疚|shame羞耻|satisfaction满足|puzzlement迷惑|regret后悔|puzzlement/confusion困惑|tiredness/exhaustion疲惫|embarrassment尴尬|gratitude感激|relief如释重负|shame羞愧
练习1:Sunny感到一股强烈的恐惧,在她心中升腾,奔涌。
Sunnyfeltagreatsenseofhorrorwellingupinherheartandsurgingthroughher.
练习2:Jessica感到一股强烈的高兴,在她心中升腾,奔涌。
Jessicafeltagreatsenseofdelightwellingupinherheartandsurgingthroughher.
第2句:细节描写,使用非谓语结构:
(1)doingA,主语+谓语B(主语+谓语A,doingB)
Burningwithanger,heglaredatmewithhisfrighteningeyes,yelling,Youresuchanidiot.
(2)HavingdoneA…,主语+谓语B已经……某人……
Havingqueuedfor3hours,hewastoldthatthetickethadbeensoldout.
(3)doneA,主语+谓语B,doingC
Encouragedbytheteacher,Lucyraisedherhand,whispering,“Iwanttohaveatry”.
第3句:细节描写,使用with复合结构
Jennywalkedslowlytothefront,withherlegstremblingandherheartbeatingfast.Heturnedaround,withtearsrolling/streamingdownhischeeks.
Thegirlstoodthere,shivering/tremblingwithcold,withdirtonherfaceandhair.
第4句:细节描写,使用倒装句:
Nosoonerhadsb.donethansb.did
第5句:过渡衔接,使用时间状语从句或定语从句或形容词作状语:
如when|while|as|before|after引导的时间状语从句
①WhenIarrivedthere,Iwa
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