高中语文古诗词大全《蜀相》拓展练习.pdfVIP

高中语文古诗词大全《蜀相》拓展练习

O技法拓展练

本诗核心手法：反衬、借景抒情、炼字

【练1♦训练理由】杜甫的《登楼》是一首时抚事的诗。写登楼望见无边

春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心喟。全诗寄景抒情，融山川古迹、

个人情思为一体，体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格。与《蜀相》比较阅读，体会

借景抒情、反衬等手法的艺术效果。

1.阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登楼。

杜甫

花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春色来天地，玉垒②浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗⑤英相侵。

可怜后主还祠庙④，日暮聊为梁父吟久

【注】①本诗作于764年春，此时诗人已客居成都五年。②玉垒：山名。③西山

寇盗：763年正月，安史之乱平定，十月，吐蕃攻陷长安，年底又破松、维、保

等州，继而再陷剑南、西山诸州。④后主：指蜀汉后主刘禅，宠信宦官，终致亡

国。⑤《梁父吟》：诸葛亮遇到刘备前喜欢诵读的诗篇。

【小题1】

1,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.首联是全诗写景抒情的出发点，“花近高楼”是眼中所见，以乐景写哀情，

和“时花溅泪”同样是反衬手法。

B.颔联中“锦江”“玉垒”是登楼所见，上句向空间开拓视野，下句就时间驰

骋遐思，天高地迥，形成一个阔大悠远、囊括宇宙的境界。

C.颈联议论天下大势,“北极”指极北边远之地，点明朝廷之难以企及：“莫

相侵”是对敌人的告，义正辞严，浩气凛然。

D.全诗即景抒怀，融山川古迹、个人情思为一体，语壮境阔，寄意深远，体现

了诗人沉郁顿挫的艺术风格。

【小题2】

1.本诗首联诗人写到“花近高楼伤客心”，请结合仝诗谈谈“伤客心”的原因

主要有哪些。

知［识点］

写景抒情，杜甫(712-770)

答［案］

【小题1】C

【小题2】①客居他乡，漂泊孤苦。诗人流离他乡、愁思满腹，登上此楼，眼

见繁花，叫人更加黯然心伤。②战乱仍频，忧国忧民。“北极朝廷终不改，西

山寇盗莫相侵”写出大唐帝国本应气运久远，却遭到敌寇侵扰。③报国无门，

壮志难酬。亡国昏君刘禅竟也配和诸葛亮一样专居祠庙，诗人纵然有诸葛亮之

贤，也是空怀济世之心、苦无献身之路。

解［析］

【小题1】

本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。

C.“北极’指极北边远之地，点明朝廷之难以企及错误，北极，象征大唐

政权。

故选C。

【小题2】

本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。

“花近高楼伤客心”，诗人此时客居他乡，登上高楼看见满眼的春花，这美景

恰恰反衬出诗人远离家乡的漂泊之愁苦。

“万方多难此登临，万方多难，概括出了国家遭受的灾难，这首诗是唐代宗

广德二年（764年）春，杜甫在成都所写，当时诗人客居四川己是笫五个年头，上

一年正月，官军收复河南河北，安史之乱平定；十月便发生了吐蕃攻陷长安、

立儡、改年号，代宗奔逃陕州的事；不久郭子,义收复京师。年底，吐又破松、

维、保等州在（今四川北部），继而再攻陷剑南、西山诸州。再加上宦官专权藩

镇割据、朝廷内外交困，灾患重重，此句表现了诗人的忧国忧民，诗人为国家

灾难而伤心。

“可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟”，尾联咏怀古迹，讽喻当朝昏君，寄托

诗人的个人怀抱。后主，指蜀汉刘禅，宠信宦官，终于亡国；先主庙在成都锦

官门外，西有武侯祠，东有后主祠；《梁父吟》是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的

乐府诗篇，用来比喻这首《登楼》，含有对诸葛武侯的仰幕之意。想到后主刘

禅，诗人不禁喟然而叹，这是以刘禅比喻唐代宗李豫。所不同的是，诗人生活

的时代只有刘后主那样的昏君，却没有诸葛亮那样的贤相。而诗人自己，空怀

济世之心，苦无献身之路，万里他乡，高楼落日，忧虑满怀，却只能靠吟诗来

聊以自遣。此句既为君主无道、任用奸人而伤心；也有自身