设计构成03探索平面构成.pptxVIP

设计构成主讲人：

目录项目一初识设计构成项目二领略设计构成的形式美项目三探索平面构成项目四走进色彩构成项目五探究立体构成项目六掌握设计构成的实际应用CONTENTS

项目三探索平面构成

项目三探索平面构成平面构成是色彩构成、立体构成的基础，是艺术设计的基础。它主要研究如何在二维平面上，将点、线、面等形态要素，按照一定的秩序和法则进行分解、重组，从而创造出理想形态的问题。本项目主要通过绘制黑白装饰画、设计富有深意的招贴、设计精美的平面广告三个任务，带领学生深入学习平面构成的形态要素、基本形与骨格、错视、图与底、规律性平面构成与非规律性平面构成等知识，并引导学生了解生活与艺术设计中的平面构成。学习平面构成可以训练思维方式，培养学生的抽象思维能力、造型表现能力和创新能力，并提升学生的审美素养。项目导读

1．了解平面构成的形态要素、基本形与骨格、错视、图与底等基础知识。2．掌握重复构成、近似构成、渐变构成、发射构成等规律性平面构成的内涵及表现形式。3．掌握特异构成、空间构成、对比构成、肌理构成等非规律性平面构成的内涵及表现形式。知识目标1．能够发现生活与设计中的平面构成，并熟练运用相关知识分析设计作品，提高艺术鉴赏能力。2．提高运用不同的表现形式对点、线、面等要素进行组合、造型的能力，从而设计出富有艺术感染力的平面作品。3．提高搜集资料、整理素材以及反思问题、解决问题等能力，高质高效地完成各项任务。技能目标1．通过欣赏、设计作品，获得丰富的审美经验，形成良好的审美意识和正确的审美观念，涵养高雅情趣。2．在任务实施或项目实训的过程中，主动了解相关职业岗位需具备的核心能力，并有目的地提升自己。同时，能与他人协作配合，培养团队精神。3．通过赏析融入传统文化的设计作品，感受传统文化的魅力，坚定文化自信。素质目标学习目标项目三探索平面构成

任务一绘制黑白装饰画任务导入平面构成的形体要素平面构成的基本形与骨骼任务实施任务二设计富有深意的招贴任务导入错视图与底任务实施任务三设计精美的平面广告任务导入规律性平面构成非规律性平面构成任务实施

任务一绘制黑白装饰画

吴冠中是我国著名的画家、美术教育家，他一直秉持着“中国画现代化”的理念，将中国传统绘画的水墨意境与西方现代绘画的构成形式相融合。从客观物象中抽离出点、线、面，创作出笔墨洗练、气韵生动的绘画作品，拓展了中国画的表现形式。任务导入任务一绘制黑白装饰画《依附》（吴冠中）在《依附》中，黄色、绿色、红色的点依附于黑色线条，它们或聚或散，使灰色的石块显得明快活泼；同时，黑色的点大小不一，其颜色或浓或淡，虚实相生，丰富了画面层次，展现出节奏与韵律之美。

《江南人家》（吴冠中）任务一绘制黑白装饰画在《江南人家》中，吴冠中以黑色和白色的面绘出黑瓦白墙，并以黑色、红色、黄色和绿色的点作为点缀，使得画面既清新淡雅又灵动鲜活。吴冠中巧妙运用点、线、面三种要素，使绘画兼具意境美和现代感，带给观者极大的审美享受。同理，在设计实践中，只要我们充分挖掘点、线、面的表现力，运用简单的要素也可以创作出内容丰富、形式新颖的作品。

一、平面构成的形态要素任务一绘制黑白装饰画点、线、面是平面构成中最基本的形态要素，任何形态都离不开这三种要素。它们具有非常强的艺术表现力，能形成丰富多彩的形态。可以说，研究这三种形态要素及其构成原则，是我们研究其他视觉造型的基础。平面构成点线面

一、平面构成的形态要素任务一绘制黑白装饰画（一）点点点的概念点的形态点的视觉特性点的构成

一、平面构成的形态要素任务一绘制黑白装饰画1．点的概念在几何学中点是只有位置，没有大小、形状、长度和宽度的抽象概念。在平面构成中点是具有形状、大小、位置、肌理、色彩等属性的形态要素。

任务一探寻统一与变化的形式美露珠一、平面构成的形态要素点是相对的，它在比较中存在，只要在整体空间中被认为具有凝聚性、是最小的视觉单位时，就可视为“点”，如花朵上的露珠、夜晚的一盏盏路灯、大海中航行的船只等。

任务一探寻统一与变化的形式美路灯一、平面构成的形态要素

任务一探寻统一与变化的形式美船只一、平面构成的形态要素

一、平面构成的形态要素任务一绘制黑白装饰画人们通常认为点是圆形的，这实际上是一种错觉。现实中的点是各式各样的。2．点的形态点从形态上分类规则点不规则点

一、平面构成的形态要素任务一绘制黑白装饰画规则点是指具有规则外形且严谨有序、具有几何特性的点，如圆点、方点、三角点等。规则点

一、平面构成的形态要素任务一绘制黑白装饰画不规则点是指不具有规则外形的、自由随意的或偶然产生的、难以复制的点。不规则点

一、平面构成的形态要素任务一绘制黑白装饰画多数情况下，点呈现出向心的属性，可以形成视觉