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小学数学教学中的跨学科融合实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中跨学科融合的实践方法及其重要性。通过分析实际教学案例，提出跨学科融合在小学数学教学中的具体问题，并探讨解决方案。本文认为，跨学科融合有助于提高学生的综合素质，培养学生的创新能力，为我国教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：小学数学；跨学科融合；教学实践；创新能力

一、问题的提出

（一）小学数学教学与生活实际的脱节

1.教学内容与生活实际关联度不高

在传统的小学数学教学中，教学内容往往过于抽象，与学生的生活实际关联度不高。这使得学生在学习过程中难以将数学知识应用于实际生活中，导致学习效果不佳。例如，学生在学习分数时，往往只能通