第5节　光的色散.pptxVIP

全品学练考新课标（RJ）本课件仅供交流学习使用，严禁用于任何商业用途。物理八年级上册

第四章光现象

第5节光的色散导学设计应用示例第四章光现象课堂小结课堂反馈

导学设计学点1：光的色散与色光的混合第5节光的色散实验1：如图4－5－6甲所示，让一束太阳光照射到正放的三棱镜上，并用白屏承接射出的光，观察现象；如图乙所示，再将另一三棱镜倒置后放在原来的三棱镜后，观察白屏上有什么现象。图4－5－6

第5节光的色散实验2：如图4－5－7所示，在白色圆形纸板上分别贴上红、绿、蓝三种颜色的彩纸，再把圆纸板安放在陀螺上，使陀螺快速旋转，并观察圆纸板上颜色的变化。

第5节光的色散思考：问题1：太阳光经过一个三棱镜后，白屏上有什么现象？两个三棱镜呢？答：太阳光经过一个三棱镜后，在白屏上______________；经过两个三棱镜后，白屏上________________。问题2：红、绿、蓝三种色光混合后变成什么颜色？答：红、绿、蓝三种色光混合后变成白光。形成一条彩色的光带承接的依然是白光

学点2：看不见的光第5节光的色散阅读教材P86～P87“看不见的光”的内容，思考并回答下列问题。问题1：红外线的特性及应用(1)定义：在光谱中的________之外，有一种看不见的光叫红外线。(2)一切物体都在不停地辐射红外线，物体温度越高，辐射的红外线越_______。红光强

第5节光的色散(3)红外线的特性①热效应强，红外线能使被照射的物体温度升高，因此人们利用红外线来加热物体。②穿透云雾能力强，利用这一特性，人们发明了________技术。③红外线还可以进行遥控，如按下电视机遥控不同的键时，可以发出不同的红外线来实现遥控。红外遥感

第5节光的色散问题2：紫外线(1)定义：在光谱中的________之外，有一种看不见的光叫紫外线。[说明]紫外线本身是看不见的，紫外线灯看起来是淡蓝色，是因为除了紫外线外，它还发出蓝光和紫光。(2)紫外线的特性①生理作用强，能杀死________，适当的紫外线照射有助于人体合成________，过量的紫外线照射对人体十分有害。②化学作用强，能使底片______，应用紫外线的荧光效应，还可以进行______，如在人民币上用________做上印记等。紫光微生物维生素D感光防伪荧光物质

类型一光的色散第5节光的色散应用示例例12015年5月9日我国多地出现日晕奇观，图4－5－3为日晕的景象。在5000m的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环，称为“晕”。下列说法正确的是()图4－5－3D

第5节光的色散A．水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象B．水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热C．太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光D．太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象

第5节光的色散[解析]水蒸气遇冷形成小冰晶是凝华现象，故A错误；水蒸气遇冷形成小冰晶需要放热，故B错误；太阳光照射小冰晶后通过折射分解为七色光，故C错误；太阳光能穿过云层在小冰晶上发生折射，看上去在太阳的周围出现一个圆圈，依次呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这就是光晕，是光的色散现象，故D正确。

第5节光的色散例2如图4－5－4所示的现象与光的色散有关的是()图4－5－4D

类型二色光的混合第5节光的色散例3上海世博会上最引人注目的是晶莹剔透、呈喇叭状的建筑——“阳光谷”，如图4－5－5所示。在阳光谷节点上布置的LED星光灯以及在顶部布置的太阳能LED星光灯，这些灯晚间可发出________、________、________三种色光，按比例搭配可实现各种变色，达到“变幻莫测、流光溢彩”的效果。图4－5－5红绿蓝[解析]各种颜色的光都可由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成。

类型三看不见的光第5节光的色散例4下列有关红外线的说法中不正确的是()A．用红外线拍出的“热谱图”，有助于对疾病作出诊断B．在步枪的瞄准器上安装夜视仪，在夜间能捕捉到敌人的身影C．在医院的手术室、病房里，常可以看到用红外灯来灭菌D．红外线可以用来对仪器设备进行遥控C

课堂小结第5节光的色散光的色散太阳光的色散白色光是由各种色光混合而成的光的三原色混合规律看不见的光红外线紫外线

课堂反馈第5节光的色散1．如图17－1所示的现象中，属于光的色散现象的是()图17－1D

第5节光的色散2．下列有关红外线和紫外线的说法中正确的是()A．红外线可用来辨别钞票的真伪B．紫外线可用在步枪的瞄准器上安装夜视仪，在夜间能捕捉到敌人C．在医院的手术室、病房里，常可以看到用红外灯来灭菌D．红外线可以用来对仪器设备进行遥控D

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