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2025年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、初中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、《中小学教师职业道德规范》中明确要求教师应如何对待学生？

A.严慈相济

B.爱岗敬业

C.循循善诱

D.严于律己

2、根据《义务教育法》，教师应履行哪些职责？

A.指导学生课余活动

B.按时完成教学计划

C.参与职称评审

D.接受继续教育

3、音乐要素中，表示声音强弱的是？

A.音高

B.节奏

C.力度

D.色彩

4、初中音乐教学中，情境教学法主要用于？

A.音乐史知识讲解

B.歌曲演唱训练

C.音乐情感体验

D.乐理知识考核

5、《音乐课程标准》将义务教育阶段划分为几个学段？

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

6、初中音乐鉴赏教学的主要目标是什么？

A.掌握演奏技巧

B.背诵乐谱

C.提升审美能力

D.记忆音乐家生平

7、北京中考音乐考试形式包含哪些内容？

A.演唱+演奏+创作

B.演唱+乐理+论文

C.音乐知识+视频分析

D.以上全包含

8、初中音乐课时设置中，每课时应包含多少分钟教学时间？

A.40分钟

B.35分钟

C.30分钟

D.25分钟

9、音乐教学与德育结合最有效的方面是？

A.音乐知识传授

B.音乐情感体验

C.音乐文化理解

D.音乐技巧训练

10、特殊教育音乐教学应遵循什么原则？

A.因材施教

B.标准化教学

C.快速进度

D.统一评价

11、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，音乐课程的核心素养主要包括哪两项？

A.情感体验与审美判断

B.文化理解与艺术表现

C.实践创新与终身学习

D.身心协调与审美创造

A.A和B

B.B和C

C.A和D

D.B和D

12、初中音乐课堂中，采用“情境教学法”的主要目的是什么？

A.提高学生音乐理论知识

B.增强课堂互动与参与感

C.减少教师讲授时间

D.强化音乐技巧训练

A.B

B.C

C.D

D.A

13、北京中考音乐考试中，演唱类评分标准中占比最高的是哪项？

A.音准与节奏

B.情感表达与表现力

C.服装与台风

D.呼吸控制

A.B

B.C

C.D

D.A

14、以下哪首作品被列入北京市中小学音乐教材（2023版）？

A.《茉莉花》

B.《黄河大合唱》

C.《茉莉花》

D.《茉莉花》

A.A

B.B

C.C

D.D

15、初中音乐课堂中，针对学生“五声音阶不熟悉”的问题，最有效的教学策略是？

A.增加视唱练耳课时

B.开展小组合作学习

C.使用电子乐器辅助

D.减少合唱训练量

A.B

B.C

D.A

16、根据北京市《中小学教师继续教育规定》，教师每五年需完成多少学时继续教育？

A.90

B.120

C.150

D.180

A.B

B.C

C.D

D.A

17、初中音乐教材中“戏曲单元”重点培养学生哪项能力？

A.唱歌技巧

B.文化理解与传承

C.即兴创作

D.舞蹈编排

A.B

B.C

C.D

D.A

18、北京教师职称评审中，音乐学科“教学成果奖”认定需满足什么条件？

A.市级一等奖以上

B.区级二等奖以上

C.校级表彰

D.学生满意度90%

A.B

B.C

C.D

D.A

19、音乐课标要求初中生掌握的“听辨能力”具体包括哪些？

A.节奏、速度、调式

B.和声、织体、曲式

C.声部、力度、音色

D.以上全包括

A.B

B.C

C.D

D.A

20、北京市教师招聘考试中，音乐学科笔试科目名称是什么？

A.中小学音乐教育综合知识

B.学科知识与教学能力（音乐）

C.音乐教育基础理论

D.中小学音乐教育实践能力

A.B

B.C

C.D

D.A

21、2022年版义务教育艺术课程标准提出的音乐课程核心素养包括（）。

A.审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解

B.乐器演奏、音乐创作、舞台表演、音乐鉴赏

C.音乐理论、音乐史、音乐文化、教学技能

D.音乐知识、音乐技能、音乐情感、音乐审美

22、北京市中考音乐考试一般安排在每年的（）。

A.3月

B.5月

C.6月

D.9月

23、以下哪种乐器属于中国民族吹管乐器？（）

A.笛子

B.琵琶

C.编钟

D.电子琴

24、初中音乐教学应遵循的原则不包括（）。

A.学生主体性原则

B.知识技能至上原则

C.