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六年级英语小升初复习资料汇编

亲爱的同学们，时光荏苒，转眼间你们即将告别小学，迎接初中的新征程。小升初英语考试，是对你们小学六年英语学习成果的一次综合检验，也是未来学习的重要基石。这份复习资料汇编，旨在帮助大家系统梳理所学知识，查漏补缺，巩固提升，以自信从容的姿态迎接挑战。请相信，只要方法得当，持之以恒，你们一定能在考试中取得理想的成绩。

一、词汇积累：构筑语言的基石

词汇是语言的血肉，没有充足的词汇储备，听、说、读、写都将无从谈起。

1.考纲核心词汇：以学校使用的教材和当地教育部门发布的小升初考纲为基准，逐一过关。不仅要认识单词的拼写、发音，更要掌握其基本词义和常用搭配。建议制作单词卡片，正面写英文，反面写中文释义和词性，利用碎片时间反复记忆。

2.词汇记忆方法：

*音形义结合：掌握单词的正确发音，根据发音规则记忆拼写，同时理解其含义。

*分类记忆：将单词按主题（如颜色、食物、动物、交通工具、学习用品）、词性（名词、动词、形容词、副词等）或构词法（如前后缀、合成词）进行分类整理，效果更佳。

*语境记忆：不要孤立地背单词，尝试在句子中、课文中记忆，了解其实际用法。

*及时复习：根据艾宾浩斯遗忘曲线，定期回顾已学单词，强化记忆效果，克服遗忘。

3.常用短语与固定搭配：如begoodat,lookforwardto,infrontof,ontime,takecareof等，这些是构成句子的重要组成部分，务必熟练掌握并能灵活运用。

二、语法攻坚：掌握语言的规则

语法是语言的骨架，它规范了词与句的构成方式。扎实的语法基础，能帮助我们更准确地理解和运用英语。

1.名词(Noun)：

*可数名词与不可数名词的区分及用法。

*可数名词单复数形式（规则变化与不规则变化，如man-men,child-children）。

*名词所有格（s所有格和of所有格的基本用法）。

2.代词(Pronoun)：

*人称代词（主格、宾格）。

*物主代词（形容词性、名词性）。

*反身代词（myself,yourself等）。

*指示代词（this,that,these,those）。

*不定代词（some,any,many,much,afew,alittle等的基本用法）。

3.冠词(Article)：

*不定冠词a,an的用法区别及基本用法。

*定冠词the的基本用法。

*零冠词的情况（如三餐、球类运动前）。

4.数词(Numeral)：

*基数词（表示数量）。

*序数词（表示顺序，注意缩写形式和用法）。

5.介词(Preposition)：

*常用介词：in,on,at,under,behind,beside,between,from,to,for,with,about,by等的基本用法。

*介词短语的固定搭配。

6.连词(Conjunction)：

*常用连词：and,but,or,so,because,if,when等的基本用法，了解它们如何连接单词、短语或句子。

7.形容词(Adjective)与副词(Adverb)：

*形容词修饰名词，副词修饰动词、形容词或其他副词。

*形容词和副词的比较级与最高级（规则变化与不规则变化，如good-better-best,fast-faster-fastest）。

*常用形容词和副词的辨析（如many/much,alotof/lotsof,very/too等）。

8.动词(Verb)：

*系动词：be(am,is,are,was,were),look,feel,sound,taste,smell等。

*情态动词：can,could,may,might,must,should,will,would等的基本用法和含义。

*时态：

*一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态，以及客观真理。（注意第三人称单数动词的变化）

*一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。（注意动词过去式的构成：规则变化与不规则变化）

*一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态。（will/shall+动词原形；begoingto+动词原形）

*现在进行时：表示此时此刻正在进行的动作。（be+动词的现在分词）

*动词不定式：to+动词原形的基本用法，如wanttodo,l