原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
泓域学术·高效的论文辅导、期刊发表服务机构
初中英语作业设计中的综合实践性探索方法
引言
双减政策的实施要求教育实践者在作业设计上进行创新，旨在减轻学生的课业负担的提高学习效果。英语作业的创新设计需要聚焦于培养学生的自主学习能力。作业不再仅仅是知识点的重复训练，而应当转向更具深度和广度的思维训练与技能培养。这种转变能够让学生在有限的时间内，通过有效的作业安排，深化语言学习的内涵。
初中阶段的学生处于身体与心理的迅速成长时期，学习方式应当灵活多样，以更好地激发学生的学习兴趣和主动性。综合实践性作业通过设计与实际生活紧密相关的任务，鼓励学生通过调查、探讨、制作等方式参与到学习中来，提升他们的
您可能关注的文档
泓域咨询（MacroAreas）专注于项目规划、设计及可行性研究，可提供全行业项目建议书、可行性研究报告、初步设计、商业计划书、投资计划书、实施方案、景观设计、规划设计及高效的全流程解决方案。
文档评论（0）