3-6岁幼儿英语启蒙公开课教学方案.pdfVIP

昂立国际幼儿公开课

适合(学生对象)阶段：3至6岁儿童

教内

学容：新派英语：你好！

童话故事：猫！跑！跑！跑！

词汇：老师的英文名字,,,1‑3,猫,跑

欢乐旋律：啦啦歌，你好歌，我的歌

动作吟唱：数字1‑3

学标：新派英语：要求学生能主动用Hello打招呼童话故事：能配合老师表演童话剧，

教目

并能掌握大意词汇：单词发音和意思。欢乐旋律与动作吟唱：学生在老师的带领下，能跟

着做动作并跟唱歌曲，并能掌握大意

流程：Step1：昂立和问候

Step2：新派英语Step3：词汇

Step4：童话故事Step5：结束

环节Step6：家长会所需教具：

木偶（猫，老鼠）所需时间：

60分钟

步骤课堂内容要点

1、Part1：立问候：

昂和老师在讲课前的时候，注意将

7-8m老师：为了保证公开课顺利进行，请各位家长坐在孩子的视线语句当中的字重音凸显出来，搭配

以外，请将您的调为静音或关机状态。谢谢您的合作。上协调的身体动作。提示时间到了

上间到了！课的时候，注意语气要含带有激发

好的，请仔细看着我。我将为唱一首歌学生好奇心的意味，在跳啦啦操的

啦啦啦啦（13531）待会儿我要请小朋友和我一起来时候，要充满了与。强调

表演.(出学生掌握汉语的八个字)老师示

第一遍，请小朋友们仔细看哦。啦啦啦啦啦啦啦啦啦，范到位，先给孩子示范，后让小朋

啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦。不走弯路，快乐进步。哦友一起喊昂立

耶！在说英语的时候要清晰，缓慢，配

现在要请小朋友来进行表演了，ok，now，跟我做。stand合肢体语言，肢体语言要相对固定，

up.这样到后面就不需要再用汉语来解释了

Followmestandup，***。followmesitdown，***，follow释了，孩子通过你固有的肢体语言

mestandup，***follow，followme。就能理解你说的英语的意思。

啦啦啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦。跟做的过程当中讲解动作要点，例

不走弯路，快乐进步。哦耶！如：小拳头要握紧，像这样转圈，

(分解动作,啦啦啦啦2‑3遍/啦啦啦啦2‑3遍/先在这边，然后换边，双手要叉腰，

啦啦啦，啦啦啦，2‑3遍/啦啦啦啦2‑3遍/不走弯路2‑3跳起来，等等。且将每个动作都以

遍/还有一句，快乐进步2‑3遍/oh，yeah!让我们把它连起来单个重复模式练习多次，以达到

来。啦啦啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦啦啦。效果。

不走弯路，快乐进步。Oh,yeah!)

昂立国际幼儿公开课

适合（学生对象）阶段：3至6岁儿童

教学内容：FreshEnglish:Hello!

FairyTale:Cat！Run!Run!Run!

Words:teacher’Englishname,daddy,mummy,1-3,cat,run

HappyMelody:lalasong,