2025年自考学前教育（专科）《学前儿童科学教育》模拟卷及答案.docVIP

2025年自考学前教育（专科）《学前儿童科学教育》模拟卷及答案

填空题

1.学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和____。

2.学前儿童科学教育内容选编的原则是科学性、启蒙性、系统性、____、地方性和季节性。

3.观察的类型包括个别物体观察、比较性观察、长期系统性观察和____。

4.学前儿童科学教育中实验的方法一般分为两种，即教师演示实验和____。

5.学前儿童科学教育的评价方式主要有观察法、测试法、____和作品分析法。

6.学前儿童科学教育的环境包括物理环境和____。

7.学前儿童科学教育的方法中，____是指教师引导幼儿运用多种感官感知客观事物与现象的方法。

8.学前儿童科学教育中，分类的形式一般有____和多角度分类。

9.学前儿童科学教育的内容包括人体、自然生态环境、自然科学现象和____。

10.学前儿童科学教育的情感目标包括好奇心和____、关爱环境、尊重科学、追求真理。

单项选择题

1.学前儿童科学教育的核心是（）

A.知识

B.技能

C.方法

D.情感态度

2.下列不属于学前儿童科学教育内容选编原则的是（）

A.趣味性

B.时代性

C.民族性

D.复杂性

3.观察认识四季的变化属于（）

A.个别物体观察

B.比较性观察

C.长期系统性观察

D.间或性观察

4.教师让幼儿亲自摆弄材料，通过实际操作获得感性经验的方法是（）

A.观察法

B.实验法

C.游戏法

D.操作法

5.学前儿童科学教育评价中，收集资料的方法不包括（）

A.观察

B.调查

C.测验

D.问卷

6.学前儿童科学教育的环境创设中，属于心理环境的是（）

A.活动室的空间布局

B.自然角

C.教师的态度

D.科学区

7.下列属于学前儿童科学教育中分类形式的是（）

A.按物体大小分类

B.按物体颜色分类

C.按物体数量分类

D.按物体用途分类

8.学前儿童科学教育中，关于人体的教育内容不包括（）

A.认识身体主要器官

B.了解人体的基本结构

C.知道人体的生长发育过程

D.认识地球仪

9.学前儿童科学教育的情感目标中，培养幼儿对科学的兴趣主要是指（）

A.探究兴趣

B.创造兴趣

C.审美兴趣

D.交往兴趣

10.学前儿童科学教育中，教师通过提问，引导幼儿有目的地思考，获取新知识的方法是（）

A.讲解法

B.讨论法

C.提问法

D.演示法

多项选择题

1.学前儿童科学教育的目标包括（）

A.科学知识

B.科学方法

C.科学能力

D.科学态度

E.科学精神

2.学前儿童科学教育内容选编的科学性原则要求（）

A.内容符合科学原理

B.内容符合客观事实

C.内容符合幼儿认知水平

D.内容符合幼儿兴趣

E.内容符合幼儿年龄特点

3.学前儿童科学教育中观察的方法包括（）

A.个别物体观察

B.比较性观察

C.长期系统性观察

D.间或性观察

E.全面观察

4.学前儿童科学教育中实验的类型有（）

A.教师演示实验

B.幼儿操作实验

C.模拟实验

D.探究实验E.验证实验

5.学前儿童科学教育评价的功能包括（）

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.鉴定功能

E.交流功能

6.学前儿童科学教育的环境创设应遵循的原则有（）

A.安全性原则

B.探究性原则

C.参与性原则

D.启发性原则

E.开放性原则

7.学前儿童科学教育中分类的意义包括（）

A帮助幼儿感知集合

B.逐步形成类概念

C.促进幼儿思维发展

D.培养幼儿观察力

E.提高幼儿语言表达能力

8.学前儿童科学教育中关于自然生态环境的教育内容有（）

A.认识常见动植物

B.了解动植物的生长环境

C.知道生态平衡

D.认识地球

E.了解自然现象

9.学前儿童科学教育的方法中，属于直观形象法的有（）

A.观察法

B.演示法

C.实验法

D.游戏法

E.参观法

10.学前儿童科学教育的情感目标包括（）

A.好奇心和求知欲

B.关爱环境

C.尊重科学

D.追求真理

E.合作意识

判断题

1.学前儿童科学教育的目标是促进幼儿全面发展的重要组成部分。（）

2.学前儿童科学教育内容选编应注重内容的系统性，不需要考虑幼儿的兴趣。（）

3.观察是学前儿童科学教育中最基本的方法。（）

4.学前儿童科学教育中的实验主要是为了验证科学知识。（）

5.学前儿童科学教育评价主要是对幼儿学习结果的评价。（