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2025上半年教师资格证(小学)保教知识模拟题库
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(下列每题选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题1分,共20分。
1.根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁儿童处于()阶段。
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
2.“教育就是生长”、“生活即教育”、“社会即学校”是哪位教育家提出的观点?
A.蒙台梭利
B.杜威
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
3.幼儿期儿童自我意识发展的突出标志是()。
A.出现“伙伴”现象
B.开始使用“我”字
C.个性初具雏形
D.评价能力增强
4.为幼儿提供的膳食应遵循的原则不包括()。
A.营养均衡、种类多样
B.强调口味,促进食欲
C.定时定量,避免零食
D.追求高蛋白,忽视碳水化合物
5.幼儿园户外活动时间一般每天应保证()小时以上。
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
6.发现幼儿有疑似传染病的症状,教师首先应采取的措施是()。
A.立即隔离,通知家长
B.继续观察,不予理睬
C.给予药物治疗
D.请示园长,等待指示
7.小班幼儿洗手时容易将肥皂弄到衣服上,这体现了幼儿()的特点。
A.动作发展协调性差
B.生活自理能力弱
C.注意力容易分散
D.规则意识淡薄
8.在幼儿园教育活动中,游戏的主要功能是()。
A.检验教学效果
B.丰富幼儿知识
C.促进幼儿全面发展
D.培养幼儿竞争意识
9.幼儿园环境创设的首要原则是()。
A.安全性原则
B.经济性原则
C.美观性原则
D.发展适宜性原则
10.教师在组织幼儿活动时,发现个别幼儿游离于集体之外,应首先考虑()。
A.批评幼儿,要求其加入集体
B.了解原因,进行个别引导
C.忽略该幼儿,关注其他幼儿
D.请家长协助,共同教育
11.“幼儿的学习是主动的、建构性的过程”,这体现了现代学前教育哪一理念?
A.知识中心论
B.技能中心论
C.儿童中心论
D.教师中心论
12.对幼儿进行发展评价的主要目的是()。
A.对幼儿进行排名比较
B.确定幼儿的智力水平
C.了解幼儿的发展状况,以便提供更适宜的教育
D.为入学选拔提供依据
13.幼儿园与家庭合作共育的基础是()。
A.幼儿园对家庭的指导权
B.家长的无条件配合
C.双方的尊重与信任
D.财务上的支持
14.幼儿园墙饰布置的主要目的是()。
A.美化环境,装饰教室
B.展示教师的教学成果
C.促进幼儿与环境的互动,支持幼儿学习与发展
D.宣传幼儿园的办学理念
15.幼儿园教师的专业素养的核心是()。
A.扎实的学科知识
B.熟练的教学技能
C.热爱幼儿,关爱幼儿
D.良好的职业道德
16.组织幼儿进行户外体育活动时,以下做法不恰当的是()。
A.活动前进行充分的热身
B.活动中密切关注每个幼儿的安全
C.活动强度过大,时间过长
D.活动后进行整理放松
17.儿童语言发展的关键期通常认为在()。
A.0-1岁
B.1-3岁
C.3-6岁
D.6-12岁
18.幼儿园课程的核心是()。
A.教师制定的教学计划
B.园长确定的教育目标
C.幼儿在活动中产生的经验与反思
D.纸质化的教材教具
19.当幼儿之间发生轻微冲突时,教师适宜的做法是()。
A.立即介入,强行制止
B.让幼儿自行解决,教师旁观
C.引导幼儿学习沟通和协商的方法
D.批评双方幼儿,进行说教
20.《3-6岁儿童学习与发展指南》强调,要“珍视幼儿的童年,尊重幼儿的个体差异”,这反映了()的教育观。
A.发展性
B.个别化
C.全面性
D.过程性
二、简答题(请简要回答下列问题。每小题5分,共20分。
1.简述幼儿
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