高中历史必修3:411同步练习.pdfVIP

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第11课物理学的重大进展

一、选择题

1.爱因斯坦说:“至今还没有可能用一个样无所不包的统一

概念,米代替他的关于宇宙的统一概念。要是没有他的明晰的体系,

我们到现在为止所取得的收获就会成为不可能。”爱因斯坦所说的

“他”是()

A.牛顿B.伽利略

C.爱迪生D.瓦特

【解析】本题考查学生的分析能力。抓住材料中的“至今还没

有可能用一个样无所不包的统一概念,来代替他的关于宇宙的统一

概念”这一关键信息,可以判断出应该是牛顿。

【答案】A

2.2(011・宁波学业水平检测)有人说:“一个苹果让牛顿吸引了

世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世

界……”,其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要指牛顿()

A.创立了植物分类学B.建立了量子力学

C.创立了自由落体定律D.提出了万有引力定律

【解析】本题考查分析能力。牛顿受到苹果落地的启示进而发

现了万有引力定律。A、B、C三项都不是牛顿的贡献。

【答案】D

3.牛顿经典力学建立的根本原因是()

A.生产力发展的结果

B.资本主义民主政治建立的结果

C.思想解放的结果

D.牛顿不懈努力的结果

【解析】生产力的不断进步对科学技术提出新的要求,推动着

科学技术的发展。

【答案】A

4.2(011•潍坊模拟)哥白尼、伽利略和牛顿等人,对近代欧洲的

科学革命都卓有贡献。对他们主要成就的正确认识是()

A.他们的理论肯定了人们用理智了解宇宙运行的原则

B.他们的学说使巫术等迷信行为销声匿迹

C.他们的理论为人类辩证地看待世界提供了途径

D.他们的研究成果带来了医学和化学的重大突破

【解析】B项说法过于绝对;C项“辩证地看待世界”与当时

科学与宗教之间的矛盾冲突的史实不符;题干中三人是天文学家和物

理学家,所以D项也错误。

【答案】A

5.2(011•韶关检测)“爱因斯坦是一个造物者!”这是著名华裔

物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这高度

评价爱因斯坦,主要依据是他()

A.否定了牛顿力学体系

B.创立了现代物理学

C.改变了人们的思维模式

D.发现和创立了相对论

【解析】本题考查再认再现基础知识的能力。爱因斯坦的主要

贡献是提出了相对论。杨振宁对爱因斯坦的评价,依据就是相对论的

重要性。

【答案】D

6.2(011•湖南期末)这个形式简洁优美的理论蕴藏了太多令人惊

讶的内容,100多年来,人们时时从中悟出宇宙层出不穷的奥秘,直

到今天,这还有很多内容没有被我们悟透。根据如图所示,这个理

论应是()

A.牛顿的力学理论B.普朗克的量子论

C.爱因斯坦的相对论D.达尔文的进化论

【解析】本题考查学生调动运用知识的能力。图示内容为质能

转换关系式,属于相对

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