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山东高考模拟题集

一、现代文阅读（每题3分，共9题，27分）

1.论述类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成后面题目。

材料：

近年来，山东作为文化大省，不断推动“儒商精神”的创造性转化与创新性发展。儒商精神源于儒家文化，强调“义利兼顾”“以义为先”，在古代齐鲁大地孕育出众多诚信经营、回报社会的商业典范。当代山东企业将这一精神融入现代企业管理，形成了“诚信为本、创新驱动、责任担当”的新时代儒商文化。例如，海尔集团秉持“人单合一”模式，强调员工与企业的共同成长，体现了儒家“和而不同”的思想；山东重工集团通过技术创新实现产业升级，彰显了“自强不息”的奋斗精神。

然而，儒商精神的传承也面临挑战。部分企业片面追求经济效益，忽视社会责任；一些青年群体对传统文化认知不足，导致精神认同缺失。为此，山东省采取多项措施：开展儒商文化进校园活动，编写《儒商精神与当代企业家》读本；建立“儒商精神”研究基地，推动学术成果转化；举办“新时代儒商论坛”，鼓励企业实践创新。

问题：

（1）下列对儒商精神内涵的理解，不正确的一项是（3分）

A.儒商精神强调“义利兼顾”，要求企业在追求利润的同时坚守道德底线。

B.原始儒商精神与当代企业管理的结合，需克服文化差异与时代冲突。

C.儒商精神的核心是“诚信为本”，现代企业应将其作为核心竞争力。

D.儒商精神的传承需要政府、企业、学校的协同努力，避免形式化。

（2）结合材料，分析山东省推动儒商精神创新发展的主要路径。（6分）

（3）请就“如何让儒商精神在乡村振兴中发挥更大作用”提出两条建议。（6分）

2.文学类文本阅读（9分）

阅读下面的文字，完成后面题目。

材料：

《黄河故道》节选

秋日的黄河故道，黄沙漫天，几株老柳在风中摇曳。李长河站在田埂上，望着远处断壁残垣，眉头紧锁。他是村里为数不多懂技术的年轻人，大学毕业后回到家乡，试图用新方法改良盐碱地。

“长河，别折腾了！”村支书老赵扛着锄头走来，“这片地祖祖辈辈种不出好庄稼，你非得跟老天爷较劲？”

李长河叹了口气：“赵叔，我看过资料，黄河故道地下有丰富的沙资源，可以配制新型建材……”

老赵摆摆手：“那都是城里人的花样，我们老百姓要的是安稳。你妈病了，地不种，钱从哪来？”

李长河沉默了。他想起母亲在病床上对他说的话：“长河，娘这辈子就盼着你能过上好日子。”

傍晚，李长河路过镇上的建材厂，看见几个工人正用黄河故道的沙子搅拌混凝土。他突然有了一个念头。第二天，他挨家挨户宣传：“大家试试用沙子做砖，成本低，还能治盐碱地！”

起初，没人相信。直到老赵的儿子用李长河的方法建起了一座实验性砖厂，效果显著，村民们才逐渐跟风。

问题：

（1）下列对小说情节的概括，最恰当的一项是（3分）

A.李长河坚持改良盐碱地，与村支书老赵产生矛盾。

B.李长河说服村民用沙子做砖，推动家乡产业发展。

C.李长河在困境中转变思路，带领村民走向富裕。

D.李长河不顾家人反对，执意追求个人理想。

（2）分析文中“老赵”这一人物形象的作用。（6分）

（3）结合全文，谈谈你对“乡村振兴需要创新精神”的理解。（6分）

二、古代诗文阅读（每题3分，共12题，36分）

3.文言文阅读（12分）

阅读下面的文言文，完成后面题目。

材料：

《后汉书·循吏传·第五伦》节选

第五伦字伯通，京兆长安人也。少为郡吏，以清正见称。后为宛县令，到官，悉召县吏，诸豪右皆来会。伦坐大堂，令吏各言其罪，因收考之。旬日之间，禁系者百余人，一县震怖。后到京师，见同乡人，有与伦相善者，乃曰：“伯通今为宛令，政严猛，吏民愁苦，吾闻之甚忧。”伦知之，乃语同乡人曰：“我前到宛，未知其俗，故设严刑以示威。今知其弊，欲更易之。然恐百姓不识我意，复以为严，是以不敢遽变。”居无几何，果有盗发民室者，取财物数千余匹。伦即自系，案验得盗，乃入见帝自劾曰：“臣到任未几，而境内有盗，臣不能捕，乃吏民教盗也。”帝乃赦之。伦因自请降职，帝不许。后遂以廉能称。

问题：

（1）下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.以清正见称（称赞）B.悉召县吏（全部）C.因收考之（拷问）D.乃自系（于是）

（2）概括第五伦为官的特点。（6分）

（3）简析第五伦“自劾”行为体现的为官之道。（3分）

4.古代诗歌阅读（9分）

阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

《送杜少府之任蜀州》

王勃

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

问题：

（1）下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分）

A.首联描绘山河壮丽，暗含离别之情。

B.颔联点明友人去向，渲染离别氛围。

C.颈联抒发共情之志，强调友情深厚。

D.尾联以哲理升华主题