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高中英语课堂中任务型教学对学生输出能力培养的实证研究论文

**摘要**：本研究旨在探讨高中英语课堂中任务型教学对学生输出能力的影响。通过实证研究，分析任务型教学在不同教学环节中的应用效果，揭示其对提高学生口语和书面表达能力的具体作用机制。研究采用问卷调查、课堂观察和实验对比等方法，得出任务型教学在提升学生英语输出能力方面具有显著成效的结论，并提出相应的教学建议。

**关键词**：任务型教学；高中英语；输出能力；实证研究

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一、引言

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。高中阶段是学生英语能力发展的关键时期，如何有效提升学生的英语输出能力，成为教育界关注的焦点。任务型教学