初中生对AI情感识别技术透明度伦理争议认知不足研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、课题背景与意义

当教室里的智能学习终端开始通过学生的微表情判断专注度，当社交软件的AI助手根据语音语调调整回应策略，AI情

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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