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高中英语阅读与批判性思维结合的跨文化交际能力提升策略研究论文

摘要：本文以高中英语阅读教学为载体，探讨如何将批判性思维与跨文化交际能力相结合，提出一系列提升策略，旨在帮助学生更好地适应全球化背景下的交际需求。

关键词：高中英语阅读，批判性思维，跨文化交际能力，提升策略

一、引言

（一）1.英语阅读在高中阶段的重要性

在高中英语教学中，阅读环节占据着举足轻重的地位。首先，阅读是获取语言知识的重要途径，通过阅读，学生可以积累词汇、语法、句型等基本语言知识。其次，阅读有助于提高学生的跨文化交际能力，使他们在理解外国文化的同时，更好地表达自己的观点。最后，阅读教学有助于培养学生的批判性思维，使他们在