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一年级数学期末复习提纲与练习题

好的，作为一名资深的教育文章作者，我很乐意为您呈现这份针对一年级数学期末复习的指南。这份提纲与练习题旨在帮助孩子们系统梳理所学知识，巩固基础，提升能力，以轻松自信的心态迎接期末考试。

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一年级数学期末复习要点与练习

亲爱的小朋友们，期末考试快要到了！数学是一门充满乐趣和挑战的学科，它就像一个个小小的谜题，等着我们去解开。这份复习指南将陪伴你一起回顾本学期学过的知识，让我们一起加油，把这些知识牢牢掌握在手中吧！

一、复习要点梳理

(一)数与代数

这是本学期数学学习的基石，也是最重要的部分，需要我们投入最多的精力。

1.20以内数的认识与读写：

*会数：能熟练地一个一个数、两个两个数、五个五个数、十个十个数20以内的数。

*会读会写：正确读出和写出0到20各数。特别注意11-20各数的读写，例如“11”读作“十一”，写作“11”。

*数的顺序：知道一个数前面是几，后面是几。例如，15前面是14，后面是16。

*数的大小比较：会用“”、“”、“=”符号比较20以内数的大小。能说出谁比谁大，谁比谁小，谁和谁一样大。

*数的组成：理解11-20各数是由“1个十和几个一”组成的。例如，13是由1个十和3个一组成的。

*基数与序数：理解“几个”和“第几个”的区别。例如，一组图形有5个（基数），从左数第3个是圆形（序数）。

2.20以内的加减法：

*10以内加减法：这是基础中的基础，务必达到脱口而出的熟练程度。包括0的加减法（一个数加0、减0都得原数）。

*20以内进位加法：重点掌握“凑十法”。例如，9+5，想：9和1凑成10，把5分成1和4，9+1=10，10+4=14。

*20以内退位减法：重点掌握“破十法”和“想加算减法”。

*破十法：例如，14-6，想：14可以分成10和4，10-6=4，4+4=8。

*想加算减法：例如，14-6，想：6加几等于14？因为6+8=14，所以14-6=8。

*连加、连减和加减混合运算：掌握运算顺序（从左往右依次计算），能正确计算。

(二)常见的量

1.认识钟表：

*认识钟面（时针、分针）。

*会认读整时（分针指向12，时针指向几就是几时）和半时（分针指向6，时针走过几就是几时半）。

2.认识人民币：

*认识常见的人民币面额：1元、5角、1角、5分、2分、1分（重点是元、角、分的认识）。

*知道元、角、分之间的进率：1元=10角，1角=10分。

*会进行简单的人民币换算和简单的购物计算（如：1元钱可以买哪些东西，几角加几角是几角，元与角的简单加减）。

(三)图形的认识

1.认识立体图形：长方体、正方体、圆柱、球。能辨认这些基本立体图形，知道它们的简单特征（如球能滚，正方体有6个一样大的面等）。

2.认识平面图形：长方形、正方形、三角形、圆、平行四边形（有些版本可能不做重点要求）。能辨认这些基本平面图形。

3.图形的拼组：了解用简单的平面图形或立体图形可以拼组成其他图形。

(四)解决问题

这是数学学习的最终目的，也是难点。

1.理解题意：能看懂图意，明白题目说的是什么事情，知道已知什么，要求什么。

2.选择方法：是用加法还是减法？

*加法：求总数、求把两部分合起来是多少、求比一个数多几的数是多少。

*减法：求剩余、求从总数里去掉一部分是多少、求两数相差多少（谁比谁多多少，谁比谁少多少）。

3.正确列式计算并带上单位名称。

4.口头回答问题。

二、针对性练习

(一)基础知识我来填

1.看图写数。

(此处应有图：例如计数器图、小棒图等，分别表示15,20,7等)

□□□

2.18里面有（）个十和（）个一。一个十和6个一合起来是（）。

3.与13相邻的两个数是（）和（）。

4.在○里填上“”、“”或“=”。

12○915-5○98+7○161元○10角

5.钟面上，分针指向12，时针指向3，是（）时。分针指向6，时针走过8，是（）时半。

6.一张可以换（）张，也可以换（）张。(此处应是1元换5角和1角的示意)

7.数一数，填一填。

(此处应有图：例如几个正方体、几个圆柱、几个球、几个长方体)

正方体有（）个，圆柱有（）个，球有（）个，长方体有（）个。

(二)计算小能手

1.直接写出得数。

5+3=9-4=7+6=12-8=10+5=

8-0=9+9=13-3=6+8=17-9=

4+7+5=15-5-6=8+7-9=11-3+6=

2.在□里填上合