研学旅游产品设计规范DB61T 2144-2025.docxVIP

ICS03.200

CCSA12

DB61

陕西省地方标准

DB61/T2144—2025

研学旅游产品设计规范

Specificationforproductsdesignofeducationaltourism

2025-10-16实施2025-09-16发布

2025-10-16实施

陕西省市场监督管理局发布

I

DB61/T2144—2025

目次

前言 II

1范围 1

2规范性引用文件 1

3术语和定义 1

4产品设计要求 2

5产品设计理念 2

6课程设计 2

7线路设计 3

8配套服务 4

9反馈与优化 4

参考文献 5

II

DB61/T2144—2025

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。

请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。

本文件由陕西省文化和旅游厅提出并归口。

本文件起草单位：陕西禹迁文化发展有限责任公司、西安财经大学、陕西青年职业学院、西安听鉴艺术文化传播有限公司、陕西汉唐石刻博物馆、陕西省标准化研究院、西安诚邦国际旅行社有限公司、延安国际旅行社。

本文件主要起草人：杨亭、李艳花、范彬彬、刘莉、李晓国、秦航、宋辉、康庄、姜舟、贺延河。本文件由陕西禹迁文化发展有限责任公司负责解释。

本文件首次发布。

联系信息如下：

单位：陕西禹迁文化发展有限责任公司

电话：029地址：陕西省西安市高新区高新路16号

邮编：710077

DB61/T2144—2025

1

研学旅游产品设计规范

1范围

本文件规定了研学旅游产品设计要求、产品设计理念、课程设计、线路设计、配套服务和反馈与优化的要求。

本文件适用于提供研学旅游产品与服务的机构开发设计研学旅游产品。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

GB/T32942旅行社产品通用规范

LB/T054-2025研学旅游服务要求

LB/T092-2025研学旅游课程与线路设计指南

3术语和定义

LB/T054界定的术语和定义适用于本文件。

3.1

研学旅游educationaltourism

以青少年为主要参与者，以提高综合素养为目的，以集体旅行为载体，进行体验式教育和研究性学习的旅游活动。

[来源：LB/T054-20253.1]3.2

研学旅游课程educationaltourismcurriculum

依托研学资源进行设计，具有明确的课程目标、课时安排、教学环节和课程评价的，实践性、探究性的学习活动。

[来源：LB/T054-20253.2]3.3

研学旅游线路educationaltourismrout

围绕特定主题，整合研学旅游课程和相关旅游活动的行程安排。

[来源：LB/T054-20253.3]

DB61/T2144—2025

2

3.4

研学旅游产品educationaltourismproduct

以研学旅游课程为核心吸引物的研学旅游线路及其配套服务的组合。

[来源：LB/T054-20253.4]

4产品设计要求

4.1安全性

应树立安全第一的理念，建立安全保障机制，明确安全保障责任，落实安全保障措施；建立多方联动机制，共同构建研学旅游安全保障体系。

4.2教育性

应以培育社会主义核心价值观为导向，以立德树人、实践育人为根本目的，结合参与者身心发展阶段、接受能力和实际需求，注重知识性、科学性和趣味性。

4.3特色性

应立足陕西文旅产业发展实际，突出秦岭生态文化、黄河文化、红色文化、丝绸之路文化、航天科技文化、民俗文化等主题。

4.4实践性

应注重研学旅游活动的体验性，提升参与者在与他人和环境互动中发现、分析、解决问题的能力。

4.5可行性

应结合研学旅游市场发展需求、青少年身心特点和成长规律，以提高产品质量和市场竞争力为目标，突出适宜性和可实施性。

5产品设计理念

以市场需求为导向，坚持多元化的产品设计理念，包括但不限于：

a)将核心价值与在地文化相结合；

b)将文化育人与实践育人相结合；

c)将主题要素与活动设计相结合；

d)将成长指导与全面发展