圆中常见辅助线作法.pdfVIP

圆中常见的辅助线的作法

1．遇到弦时（解决与弦相关的问题时）

常常添加弦心距，或者作垂直于弦的半径（或直径），或者再连接过弦的端点的半径。

作用：1.利用垂径定理；2.利用圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系；

3.利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形，根据勾股定理求有关量

【例1】如图，已知△ABC内接于⊙O,∠A=45°,BC=2,求⊙O的面积。

A

O

C

ABB

BC

【例2】如图,⊙O的直径为10,弦AB＝8,P是弦AB上一个动点,那么OP的长的取值范围是.

2。遇到有直径时常常添加(画)直径所对的圆周角。作用：利用圆周角的性质，得到

直角或直角三角形。【例3】如图，AB是⊙O的直径，AB=4，弦BC=2，∠B

3.遇到90°的圆周角时常常连结两条弦没有公共点的另一端点。作用：利用圆周角的

性质，可得到直径。

【例4】如图，AB、AC是⊙O的的两条弦，∠BAC=90°，AB=6，AC=8，⊙O的半径是

4.遇到弦时

常常连接圆心和弦的两个端点，构成等腰三角形，还可以连接圆周上一点和弦的两个端

点。作用：1.可得等腰三角形；2.根据圆周角的性质可得相等的圆周角。

【例5】如图，弦AB的长等于⊙O的半径，点C在弧AMB上，则∠C的度数是.

5.遇到有切线时

（1）常常添加过切点的半径（连接圆心和切点）作用：利用切线的性质定理可得OA⊥AB，得到直角

圆中常见的辅助线的作法

1.遇到弦时（解决有关弦的问题时）

常常添加弦心距，或者作垂直于弦的半径（或直径）或再连结过弦的端点的半径。

作用：①利用垂径定理；

②利用圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系；

③利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形，根据勾股定理求有关量。

【

例1】如图，已知△ABC内接于⊙O，∠A=45°，BC=2，求⊙O的面积。

A

O

C

ABB

BC

【例2】如图，⊙O的直径为10，弦AB＝8，P是弦AB上一个动点，那么OP的长的取值范围是．

2.遇到有直径时常常添加（画）直径所对的圆周角。作用：利用圆周角的性质，得

到直角或直角三角形。【例3】如图，AB是⊙O的直径，AB=4，弦BC=2,∠B

3.遇到90°的圆周角时常常连结两条弦没有公共点的另一端点。作用：利用圆周角的性

质，可得到直径。

【例4】如图，AB、AC是⊙O的的两条弦，∠BAC=90°，AB=6，AC=8，⊙O的半径是

4.遇到弦时

常常连结圆心和弦的两个端点，构成等腰三角形，还可连结圆周上一点和弦的两个端点。

作用：①可得等腰三角形；②据圆周角的性质可得相等的圆周角。

【例5】如图，弦AB的长等于⊙O的半径，点C在弧AMB上，则∠C的度数是.

5.遇到有切线时

（1）常常添加过切点的半径（连结圆心和切点）作用：利用切线的性质定理可得OA⊥AB，得到直

角或直角三角形。

【例6】如图，AB是⊙O的直径，弦AC与AB成30°角，CD与⊙O切于C，交AB•的延长线于D，求证：

AC=CD。

（2）常常添加连接圆上一点和切点，