数字化技术在地质学与环境科学交叉课程中的应用研究.docx

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数字化技术在地质学与环境科学交叉课程中的应用研究

说明

在课程中应强调培养学生的科学思维方式，特别是对地质和环境系统的多维度思考，鼓励学生从不同学科角度对问题进行创新性解答，推动科研创新。

为了确保跨学科融合课程的有效性，必须构建科学的评估标准。评估内容应包括知识掌握、实践能力、创新思维、跨学科整合能力等多个方面。评估的方式可以多元化，结合定性与定量评估，做到全面衡量。

地质学与环境科学交叉课程的教学评估应注重多维度的考核方式，除了传统的考试形式，还应加入小组讨论、课题研究、实践报告等评估手段。评价体系应综合考量学生的知识掌握情况、思维能力、实

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