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小学数学教学中数感培养教学策略研究论文

摘要：本论文以小学数学教学中数感的培养为研究核心，旨在探索有效的教学策略。数感作为数学学习的基础，对学生日后的数学学习至关重要。通过对现有教学方法的深入分析，本文提出了针对性的教学策略，以期提高学生的数感，提升数学教学效果。

关键词：小学数学教学；数感；教学策略

一、引言

数学，作为人类智慧的结晶，是开启科学大门的钥匙。在小学阶段，数学教育更是培养学生逻辑思维、抽象思维和创新思维的重要途径。然而，数学教育的核心不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的数感。那么，什么是数感？为何在小学数学教学中要重视数感的培养？本文将从以下两个方面进行阐述。

（一）数感的内