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任务之——力的合成;;这枚邮票上《曹冲称象》的故事!;作用效果相同;悬挂的静止的吊灯;一、合力和分力;求几个力的合力的过程,叫做力的合成;如图所示,假设两个力作用在同一个物体上,F1=40N,F2=30N,
求这两个力的合力是多少?方向如何?;两力反向:
合力方向指向较大的力方向;不在同一直线上两个共点力如何求合力?;实验结论;一切矢量运算法则:平行四边形定则。;通过数学画板,利用作图法再进一步验证以上结论。;例1、两个小孩拉一辆车,一个用力450N,另一个用力600N,两个力的夹角是900,求他们的合力。;;在同一平面内,大小分别3N、4N、5N、的三个力共同作用于一点,求合力大小为();1、下列关于分力与合力的说法中正确的是()
A.分力与合力同时作用在物体上
B.分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体时产生的效果相同
C.合力总是大于分力
D.两个分力夹角在0°到180°之间时,夹角越大,合力越小;;当堂达标:;;课堂小结:;作业:课后练习题P711题——5题
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