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第四单元动物的生活第二章动物的行为第三节先天性行为和学习行为1学习目标2课时导入3感悟新知4随堂检测5课堂小结1、举例说明动物的先天性行为;2、举例说明动物的学习行为;3、区别动物的先天性行为和学习行为。一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖地吃饭、睡觉。后来经过主人的训练,它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。1、小狗生下来就会吃饭、睡觉么?2、小狗生下来就会到指定地点去大小便么?3、小狗生下来就会简单的加减法么?不会不会会4、这三种行为一样吗?有什么不同?不一样。第一种是与生俱来的,后两种必须经过学习才获得。思考讨论前一种行为是动物生下来就具有的,由身体里遗传物质所控制的行为,是动物的先天性行为。后两种行为不是动物生来就具有的,而是通过学习获得的行为,是动物的学习行为。遇到危险,母鸡保护小鸡刚出生的小羊会寻找乳头并吮吸先天性行为先天性行为判断下列行为属于什么行为?探究竟?资料分析织巢鸟筑巢黑猩猩钓取蚂蚁先天性行为学习行为小袋鼠遇险会回到育儿袋先天性行为孔雀开屏先天性行为母鸡孵小猫母鸡刚刚孵出了雏鸡,雏鸡被拿开了,在它面前出现了两只小猫,失去雏鸡的母鸡竟把两只没有母亲的小猫当成自己的孩子加以抚育。先天性行为蚯蚓走迷宫走迷宫的蚯蚓,在受到多达一百次的电击后,终于学会了直接爬向它喜欢的有食物的潮湿的暗室。学习行为所有动物尝试与错误的次数一样吗?小鼠走迷宫实验1.不同动物的学习能力有差别吗?2.学习行为有遗传因素的作用吗?答:动物越高等,学习能力越强。学习行为越多,适应能力越强。答:有,学习行为是在先天性行为的基础上形成的。思考讨论狼孩的故事学习行为若不加强,会消退(忘记)!启发:动物为适应生存环境而不断学习,我们人类更需要学习,不断充实自己,适应不断进步的社会。知识拓展学习行为的应用1、杂技方面狗钻火圈小狗做“算术”2、在军事上经过训练的警犬,能够协助海关、公安部门侦破案件。经过特殊训练的海豚可以帮助人们打捞沉海的遗物,给水下作业人员传递信息和工具,甚至能携带炸药炸毁敌人军舰。3、在林业生产上在森林地区,人们利用受过训练的灰喜鹊消灭危害森林的松毛虫,达到以鸟治虫的目的。1.母狼如果在哺乳期失去了幼崽,它会继续哺育其他动物的幼崽,甚至人类的婴孩(如狼孩)。母狼的这种行为属于()A.先天性行为 B.学习行为C.社群行为 D.无法确定2.有些蛾初羽化时只能靠味觉寻找食物,因此不能找到无味的花。但当它采过无味的花以后,就建立了视觉与食物的联系,以后就能采集无味的花了,这种行为称为()A.取食行为B.节律行为C.学习行为D.繁殖行为AC3.请将下列现象与所属的动物行为用线连接起来。(1)鸟儿筑巢(2)黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉(3)大雁南飞(4)经调教的猪能定点吃食、睡觉和排便(5)黎明时公鸡打鸣报晓(6)两只海豹做顶球的游戏A.先天性行为B.学习行为类别先天性行为学习行为形成时间获得途径适应特征进化趋势联系生来就有成长中逐渐形成由遗传物质决定由生活经验和学习获得适应相对稳定的环境适应不断变化的环境低等的无脊椎动物主要的行为方式是先天性行为;动物越高等,学习行为越复杂,学习行为在它们全部的行为中所占的比例越大。学习行为是先天性行为的基础上形成的。课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题你探索生物学的每一步,都是对生命奥秘的深情告白
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