小学英语教学中跨文化交际能力培养研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学英语教学中跨文化交际能力培养研究课题报告教学研究课题报告

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小学英语教学中跨文化交际能力培养研究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

全球化进程的不断加速，使得跨文化交际已成为个体融入社会、参与国际竞争的核心素养之一。语言作为文化的重要载体，其教学本质上是文化意识的传递与交际能力的培养。小学阶段作为学生语言学习的关键期，也

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