精品解析:四川省成都市温江区冠城实验学校2025-2026学年上学期期中考试九年级数学试题(解析版).docxVIP

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2025-2026学年度上期期中学业质量监测

九年级数学试题

总分:150分监测时间:120分钟

A卷(100分)

一、单选题(每题4分,共32分)

1.如图是社团小组运用打印技术制作的模型,它的左视图是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】此题考查了三视图,根据左视图的定义进行解答即可.

【详解】解:如图是社团小组运用打印技术制作的模型,它的左视图是:

故选:C.

2.下列是关于x的一元二次方程的是()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了一元二次方程的定义,方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且整理后未知数的最高次数都是2,象这样的方程叫做一元二次方程.根据一元二次方程的定义逐项分析即可.

【详解】解:A.的分母含未知数,故不是一元二次方程,不符合题意;

B.是一元二次方程,符合题意;

C.未知数x的次数是1,故不是一元二次方程,不符合题意;

D.中未知数的最高次项的次数是3,故不是一元二次方程,不符合题意;

故选B.

3.如图,在△ABC中,DE∥BC,AB=9,BD=3,AE=4,则EC的长为()

A.1 B.2 C.3 D.4

【答案】B

【解析】

【分析】根据平行线分线段成比例列出等式求解即可.

【详解】∵DE∥BC,

∴=,即=,

解得:EC=2,

故选B.

【点睛】本题主要考查了平行线分线段成比例的运用,熟练掌握相关性质是解题关键.

4.一件商品的原价是100元,经过两次提价后的价格为121元,如果每次提价的百分率都是x,根据题意,下面列出的方程正确的是()

A.100(1+x)=121 B.100(1-x)=121 C.100(1+x)2=121 D.100(1-x)2=121

【答案】C

【解析】

【详解】由题意,可列方程为:100(1+x)2=121,

故答案为:C

5.一元二次方程x2+x﹣2=0的根的情况是()

A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根

C.只有一个实数根 D.没有实数根

【答案】A

【解析】

【详解】解:∵?=12-4×1×(-2)=90,

∴方程有两个不相等的实数根.

故选A.

【点睛】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当?0时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当?=0时,一元二次方程有两个相等的实数根;当?0时,一元二次方程没有实数根.

6.如图,已知,那么添加一个条件后,依然无法判定∽()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】利用相似三角形的判定依次判断可求解;

【详解】解:,

、若,且,可判定,故选项不符合题意;

、若,且,可判定,故选项不符合题意;

、若,且,可判定,故选项不符合题意;

、若,且,无法判定,故选项符合题意;

故选:.

【点睛】本题考查了相似三角形的判定,熟练运用相似三角形的判定是本题的关键.

7.下列命题为假命题的是()

A.对角线相等的平行四边形是矩形 B.对角线互相垂直的平行四边形是菱形

C.有一个内角是直角的平行四边形是正方形 D.有一组邻边相等的矩形是正方形

【答案】C

【解析】

【分析】根据矩形、菱形、正方形判定方法,一一判断即可.

【详解】解:A、对角线相等的平行四边形是矩形,是真命题,本选项不符合题意.

B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,是真命题,本选项不符合题意.

C、有一个内角是直角的平行四边形可能是长方形,是假命题,应该是矩形,推不出正方形,本选项符合题意.

D、有一组邻边相等的矩形是正方形,是真命题,本选项不符合题意.

故选:C.

【点睛】本题考查命题与定理,矩形、菱形、正方形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握正方形的判定方法,属于中考常考题型.

8.如图,在矩形中,,对角线与相交于点,,垂足为,若.则的长是()

A. B.6 C. D.12

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质以及勾股定理,由矩形的性质可得,,由线段垂直平分线的性质可得,可证是等边三角形,由直角三角形的性质可求解.

【详解】解:四边形是矩形,

,,,

∵,

即是等边三角形,

在中

解得:

故选:C.

二、填空题(每小题4分,共20分)

9.若=,则的值为___________

【答案】

【解析】

【分析】先将代数式化简,再把已知的值代入计算即可求解.

【详解】解:,,

∴,

故答案:.

【点睛】本题主要考查代数式的化简求值,解题的关键是掌握代数式的加减乘除的计算法则.

10.已知点A(x1,y1)与点B(x2,y

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