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一年级期末复习资料知识点全面汇总

亲爱的小朋友们，快乐的一年级学习生活即将结束，期末考试也渐渐临近了。这是检验我们学习成果、展示我们努力收获的时刻。为了帮助大家更好地进行期末复习，我们特地梳理了这份知识点汇总，希望能成为你们复习路上的小帮手。请大家结合课本和平时的练习，认真回顾，查漏补缺，相信你们一定能取得理想的成绩！

语文部分

一、汉语拼音

汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的基础，务必扎实掌握。

1.声母：要能准确认读bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw，并能规范书写。注意区分易混淆的声母，如b-d,p-q,f-t,n-l,zh-z,ch-c,sh-s,r-l。

2.韵母：

*单韵母：aoeiuü，发音要饱满、清晰。特别注意ü上两点的省写规则（jqxy和ü相拼，ü上两点要去掉，变成u）。

*复韵母：aieiuiaoouiuieüeer(er是特殊韵母，自成音节)。注意复韵母的发音是由一个音滑向另一个音。

*鼻韵母：前鼻韵母aneninunün；后鼻韵母angengingong。注意区分前后鼻音。

3.整体认读音节：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying。这些音节不用拼读，要直接整体认读。

4.声调：掌握阴平(ˉ)、阳平(ˊ)、上声(ˇ)、去声(ˋ)四种基本声调，以及轻声。能准确给音节标调，记住标调规则（有a找a，没a找oe，iu并列标在后，单个韵母不用说）。

5.轻声和儿化：了解常见的轻声词（如妈妈、桌子）和儿化词（如花儿、鸟儿）的发音特点。

6.音节的拼读：熟练掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法（声母+韵母；声母+介母+韵母），做到见音节能准确拼读。

二、汉字

1.笔画：认识并能正确书写基本笔画（如横、竖、撇、捺、点、提、横折、横撇、竖钩、弯钩等），知道笔画名称。书写时注意笔画顺序（从上到下、从左到右、先外后内、先中间后两边、先外后内再封口等）。

2.偏旁部首：认识本学期学过的常用偏旁部首（如：单人旁、双人旁、三点水、宝盖头、草字头、木字旁、口字旁等），了解偏旁部首的名称和大致含义，能根据偏旁部首查字典（如果学过）或帮助识字。

3.间架结构：初步感知汉字的间架结构，如独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构等，书写时注意各部分的大小和位置关系，努力把字写得匀称、美观。

4.认字与写字：

*认字：准确认读本学期要求认识的生字，做到见字能读，了解其基本意思。

*写字：能正确、规范地书写本学期要求会写的生字，做到笔顺正确、间架结构合理、卷面整洁。注意握笔姿势和写字姿势的正确性。

三、词语

1.词语积累：理解并积累课文中的重点词语，包括要求会写的字组成的词语。

2.近义词与反义词：了解本学期学过的简单的近义词和反义词，能根据语境选择合适的词语。

3.量词搭配：掌握常用量词（如：个、只、条、朵、片、本、支、把、辆、匹等）与名词的正确搭配。

4.词语归类：能按照词语的性质（如动物、水果、蔬菜、文具、交通工具等）进行简单的分类。

四、句子

1.基本句型：认识并能运用基本的句型，如陈述句（谁做什么/什么怎么样）、疑问句（谁？什么？哪里？怎么样？为什么？）、感叹句（多么……啊！真……呀！）。

2.标点符号：认识并能正确使用常用标点符号：逗号(，)、句号(。)、问号(？)、感叹号(!)。知道它们在句子中的不同作用。

3.扩句与缩句：能在简单句子的基础上添加一些简单的修饰成分（如“（可爱的）小猫（在院子里）捉老鼠”），或把复杂一点的句子说得更简洁。

4.“把”字句与“被”字句：初步了解“把”字句和“被”字句的基本结构，并能进行简单的转换（如：小明把苹果吃了。→苹果被小明吃了。）。

5.看图写话：能看懂单幅或几幅连续的图画，用一句或几句完整、通顺的话表达图画的意思。写句子时，注意用上学过的词语，句子通顺，意思明确，正确使用标点符号，书写工整。

五、课文

1.背诵与默写：熟练背诵课本中要求背诵的课文、古诗、儿歌等，并能准确默写其中的重点段落或句子。

2.理解课文内容：能读懂课文，了解课文大意，回答课文中简单的问题，理解课文所表达的思想感情（如热爱祖国、热爱大自然、团结友爱、尊敬师长等）。

3.朗读：能正确、流利、有感情地朗读课文，注意停顿和语气。

数学部分

一、20以内数的认识和加减法

1.数的认识：

*能熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会读写0-20各数。

*理解10以内数的组成（如：5可以分成1和4