小学生守则日常行为规范知识竞赛.docVIP

大通苑小学《小学生守则》《小学生平常行为规范》

知识竞赛活动方案

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???《小学生守则》和《小学生平常行为规范》对小学生养成良好行为习惯，以及形成良好的校风、学风、教风等都会起到重要作用。依照我校德育工作安排，为了加强学生平常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯,进一步帮助学生养成良好的行为习惯，特组织举行《守则》《规范》知识竞赛活动。现将关于事宜告知如下:

一、竞赛目标:

????经过知识竞赛，使学生了解并养成良好的学校、社会生活的行为习惯，促进老式美德教育和平常行为规范养成教育的贯彻。

二、竞赛内容:

????以新版“小学生守则”和“小学生平常行为规范”为竞赛内容。

三、参赛对象：

????本校三、四、五、年级学生。

四、竞赛形式：

竞赛分必答题,抢答题，风险题等形式。

a.必答题:

???规则：以守则规范内容的填空和简答为主。其中必答题每个参赛队每名选手都需要轮番回答共三轮;

ｂ.抢答题

????规则：本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各代表队开始抢答，答对一题加10分，答错则扣10分。本轮共计10题，每小题回答时间不超10秒。c．风险提速题

????规则：题目以联络生活实际题为主。此轮题目分为三个难度等级，分值分别为20，30,4０。由分数最低的队先选,分数相同的队则按顺序选择,答对加相应分数,答错减相应分数。

???(每轮比赛都