第57课时 分式方程的解法（1）——分母不需要因式分解.pptVIP

第十五章分式第57课时分式方程的解法（1）——分母不需要因式分解课前学习任务单目标任务一：明确本课时学习目标1.了解分式方程的概念.2.掌握分式方程的一般解法，会解分母不需要因式分解的分式方程.承前任务二：复习回顾1.解一元一次方程的步骤是：①去______；②去____；③移项；④合并_______；⑤______化为1.2.解方程：.解:x=-23.分母括号同类项系数启后任务三：学习教材第149页，完成下列题目.1.一艘轮船在静水中的最大航速为20km/h，它沿江以最大航速顺流100km所用的时间，与以最大航速逆流航行60km所用的时间相等，求江水的流速为多少.分析：设江水的流速为vkm/h，根据“两次航行所用的时间相等”这一等量关系，得到方程_______________①.像这样__________________的方程叫做分式方程.分母中含未知数去分母：方程两边同乘最简公分母________________，得100（20-v）=60（20+v）②.解得v=_______.经检验，原分式方程的解是v=_______.观察方程①,②中的v的取值范围相同吗？①由于是分式方程v≠________，而②是整式方程v可取_________实数.（20-v）（20+v）55±20任意2.下列方程中，哪些是分式方程？哪些是整式方程？解:分式方程有（2）（3）（4）（7）（8），整式方程有（1）（5）（6）.范例任务四：会解分母不需要因式分解的分式方程1.解方程：.2.解方程：.解:x=.经检验，原分式方程的解是x=.解:x=9.经检验，原分式方程的解是x=9.思考任务五:解方程：.解:原分式方程无解.课堂小测非线性循环练1.(10分)下列四个图形中，对称轴最多的图形是（）2.(10分)将一副三角板（含30°,45°的直角三角形）摆放成如图X15-57-1所示的形状，图中∠1的度数是（）A.120°B.130°C.135°D.150°DA课堂小测3.(10分)若x2+2（m-3）x+16是一个完全平方式，那么m的值应为_____________.4.(10分)如图X15-57-2，在△ABC中，∠ACB=90°，BD是△ABC的一条角平分线，DE⊥AB，垂足为点E，BC=6，AE=2，则AB=_______.-1或78课堂小测5.(10分)先化简，再从-1，1，2中选一个合适的数代入求值.解:化简，得原式=，当x=2时，原式=1.