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高中数学抽象能力培养中的数学思维训练策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学教学中抽象能力培养的重要性及其与数学思维训练的紧密联系。通过分析当前高中数学教学的现状，提出具体的数学思维训练策略，以期为提升学生的数学抽象能力提供切实可行的教学方法和建议。

**关键词**：高中数学；抽象能力；数学思维；训练策略

一、引言

在高中数学教学中，培养学生的抽象能力不仅是教学目标之一，更是学生未来学习和发展的基石。抽象能力作为数学思维的核心，直接影响着学生对数学概念的理解和应用。然而，当前高中数学教学中，抽象能力的培养仍面临诸多挑战。本文将从两个方面探讨这一问题，并提出相应的数学思维训练策略。

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