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2026届山东省德州市庆云二中学化学九年级第一学期期中检测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下列化学实验基本操作中正确的是()
A.倾倒液体
B.检查装置的气密性
C.加热液体
D.加入固体
2.青州市盛产“富硒小米”,硒有防癌抗癌的功效。如图是硒在元素周期表中的信息,下列关于硒的说法不正确的是
A.“富硒小米”中的硒是指硒元素
B.硒原子的核外电子数为34,中子数为45
C.硒的原子质量为78.96
D.人体摄入硒元素的量并非越多越有利于健康
3.如图所示是某反应前后的微观示意图,“○”和“●”表示两种不同的原子.则该反应()
A.是化合反应 B.有单质生成
C.反应前后分子种类不变 D.参加反应的两种分子个数比为4:1
4.下列符号能表示两个氢分子的是
A.2H+B.2H2C.H2D.2H2O2
5.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()
A.Si B.H2 C.H D.CO
6.元素名称与符号书写都正确的是
A.锌Zn
B.锰MN
C.氯A
D.贡H
7.钠元素和氯元素的本质区别在于(?????)
A.对原子质量不同B.电荷数不同C.元素符号不同D.外电子数不同
8.生活中的下列物质属于纯净物的是()
A.加碘食盐B.蒸馏水C.白酒D.食醋
9.如图表示的基本反应类型是()
A.化合反应 B.分解反应 C.氧化反应 D.复分解反应
10.用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是()
A.50mL水与50mL酒精混合后,总体积小于100mL——分子之间有间隔
B.八月桂花飘香——分子在不断运动
C.1滴水中约含1.67×1021个水分子——分子很小
D.水结成冰——分子停止运动
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)下列“水”属于纯净物的是_____(填序号)
A.蒸馏水B.河水C.自然水
(2)下列图标表示“国家节水标志”的是_____(填序号)
(3)甲图装置进行电解水的实验,a中收集到的气体是_____,该实验说明水是由_____组成的;乙图中起吸附作用的物质是_____,浑浊的河水经过乙图所示的装置净化后得到的是_____(填“硬水”或“软水”);丙图中水发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化,实验前水中加入几粒沸石的作用_____。
(4)有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水;生活中可用_____的方法来降低水的使度。请举一例生活中节约用水的具体措施:_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:
(1)CaCO3的相对分子质量是_______。
(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_________。
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为________g。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体,密度比水小,不溶于水,在一定条件下,苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质:
(1)物理性质:
(2)化学性质:
14.用微粒的观点解释下列问题。
(1)向气象气球中充入氢气,随着气球的上升,其体积逐渐变大_______。
(2)压瘪的乒乓球,放入热水中一段时间后,乒乓球鼓起,恢复如初_______。
(3)鼓入空气的气球放置一段时间会慢慢变瘪,鼓入氢气的气球变瘪的更快_______。
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.同学们在研究氧气性质时,进行了如图1的实验;取一段打磨好的螺旋状铁丝,在下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气且放有少量水的集气瓶中,观察到如下现象:
银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧,________,放出大量的热,生成黑色固体物质。该实验说明铁丝能够在氧气中燃烧,氧气具有助燃性。
小明在阅读相关资料时发现二氧化氮也具有助燃性,他决定利用如下实验进行探究。
(提出问题)二氧化氮是否具有助燃性?
(查阅资料)
①蓝色的硝酸
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