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新年的祝福幼儿园主题活动这是一场全园融合式新年主题庆祝活动,促进园所、家庭、社区多方联动。我们将弘扬传统文化,营造喜庆氛围。活动时间安排在2025年12月25日至2026年1月10日。汇报人:墨卷生香
活动背景与意义迎接双节迎接2026年元旦和春节双节日,营造欢乐祥和的节日氛围。传承文化传承中国传统文化,增强幼儿的文化认同感与自豪感。促进发展促进幼儿社会性发展与情感表达能力的提升。家园合作增强家园合作,扩大幼儿园在社区的影响力。
活动目标文化认知帮助幼儿了解新年习俗与传统文化内涵,感受节日氛围。表达能力培养幼儿表达节日祝福的能力,促进语言发展。社交互动促进幼儿社交互动与情感交流,培养合作精神。家园联系增进家园联系,让家长共同参与节日庆祝活动。
活动整体规划前期准备环境创设、物资准备(12月15-24日)主题引入各年龄段新年主题教学活动(12月25-31日)庆祝活动元旦游园会、亲子活动(1月1日)延伸活动春节习俗体验、社区互动(1月2-10日)
人员分工与职责园长负责总体规划与协调,主持开幕仪式。教研组设计活动方案,准备教学资源。各班教师执行班级活动,指导幼儿准备。后勤人员环境布置,物资采购与准备。家委会协助组织家长参与,宣传动员。
环境创设园区大厅新年主题墙、许愿树、祝福墙营造浓厚节日氛围。走廊空间设置中国年俗展示区与幼儿作品展示,丰富文化体验。班级教室按年龄段特点布置节日环境,创设互动学习区。
物资准备清单美工材料彩纸、剪刀、胶水、彩带、画笔等节日物品红包、贺卡、新年帽、春联、福字等表演用品道具、服装、音响设备、舞台布置材料游园物品游戏设备、活动道具、奖品、纪念品亲子材料活动材料包、指导手册、互动工具
小班活动设计:认识新年主题引导通过生动故事与图片,帮助幼儿初步了解新年。语言活动学习简单新年祝福语,增强语言表达能力。艺术活动制作简易新年帽、贴红窗花,感受节日氛围。游戏互动开展新年音乐律动、送祝福游戏,促进互动交流。
中班活动设计:新年习俗体验主题探索通过互动方式了解元旦与春节的不同习俗,拓展认知。语言表达创编简单新年祝福语和儿歌,提升创造力与表达能力。艺术创作制作新年装饰与贺卡,培养审美能力与动手能力。角色游戏模拟过新年场景,体验拜年、团圆饭等传统活动。
大班活动设计:传统文化传承主题研究探索中国与世界各地新年习俗异同语言表达自创新年祝福诗歌与短剧艺术活动制作灯笼、中国结等传统工艺品音乐舞蹈学习民族舞蹈与新年歌曲社区互动走进社区送祝福活动
话元旦活动设计故事导入通过有趣故事引出元旦主题知识探索了解元旦起源与各地庆祝方式互动环节元旦主题谜语与问答游戏创意表达幼儿分享对元旦的理解与祝福
庆元旦游艺活动我们将举办闯关游戏与亲子互动活动,设置祝福传递、欢乐抽奖等站点。时间安排在1月1日上午,场地位于幼儿园大厅及户外活动场。
游园会活动流程开场仪式主持人热情开场,园长致新年贺词,营造欢乐氛围。时长:10分钟文艺表演师生精心准备的新年节目展示,展现幼儿才艺。时长:30分钟游戏互动分组进行游园活动,体验不同的新年传统文化活动。时长:60分钟抽奖与总结进行新年幸运抽奖,合影留念,活动圆满结束。时长:25分钟
游园会活动站点(一)1祝福贺卡DIY幼儿与家长共同制作新年贺卡,写下温馨祝福语。2中国结编织教师指导学习简易中国结的编织方法,体验传统工艺。3福字剪纸体验传统剪纸艺术,制作福字装饰自己的教室。
游园会活动站点(二)新年许愿树幼儿写下新年愿望,挂在精心装饰的许愿树上。欢乐套圈体验传统套圈游戏,获取精美小奖品。财神送福与财神爷合影,领取装有小礼物的幸运红包。
亲子互动环节亲子游戏亲子创作家庭才艺故事分享祝福交流亲子互动环节包括亲子游戏、创作、才艺展示、故事分享和祝福交流。通过多样化活动形式,增进亲子关系,共同体验节日乐趣。
新年祝福表达活动小班活动学习简单祝福语,制作简易贺卡中班活动创编祝福儿歌,设计个性化贺卡大班活动撰写祝福信,录制祝福视频教师活动为每位幼儿准备个性化祝福家长参与参与祝福墙创建,分享家庭祝福
元旦祝福语言引导故事引导通过故事和儿歌了解祝福的意义与价值。语言学习学习多样化的祝福表达方式与祝福语。情景创设创设各种情景,鼓励幼儿主动表达祝福。展示交流记录并展示幼儿独特的祝福语,组织评选活动。
春节习俗体验活动贴春联了解春联文化与寓意,体验贴春联的传统习俗。包饺子亲子共同体验包饺子的乐趣,感受团圆的意义。舞龙舞狮幼儿版简易舞龙舞狮表演,体验传统民俗活动。
传统文化进课堂民间故事讲述《年》的故事、十二生肖传说等传统民间故事。传统音乐学唱新年歌曲,体验民族乐器,感受传统音乐魅力。传统工艺学习剪纸、制作灯笼、窗花等传统手工艺。传统游戏体验抽陀螺、踢毽子、丢沙包等传统民间游戏。
融合课程设计语言领域开展新年主题绘本阅读、诗歌创作等语言活
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