SAPS模块配置基础课程教案.docx

SAPS模块配置基础课程教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教案严格依据信息技术类专业课程标准编制，聚焦SAPS模块配置核心能力培养。知识与技能维度明确三维四层目标：核心概念涵盖SAPS模块架构、配置规范、工具集体系及优化原理；关键技能包括基础配置实操、故障诊断排查、方案设计落地；认知层次需达成概念识记—流程理解—工具应用—综合创新的梯度提升。过程与方法维度采用情境导入—任务驱动—项目闭环模式，融合案例教学、小组协作及翻转课堂元素，强化学生自主探究能力。情感·态度·价值观维度侧重培养严谨的工程思维、规范的操作习惯及创新的技术意识。核心素养导向下，重点提升学生的信息系统构建能力、问题解