“走进端午——传承中华优秀传统文化”主题班会教案.docx

“走进端午——传承中华优秀传统文化”主题班会教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教案以“走进端午——传承中华优秀传统文化”为主题，紧扣《义务教育语文课程标准（2022年版）》《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“传承中华优秀传统文化”“增强文化自信”等核心要求，通过主题班会的形式，引导初中学生系统认知端午节的历史脉络、习俗体系及文化内核，强化民族认同感与文化自豪感。

本节课核心素养目标聚焦三个维度：在文化基础层面，要求学生掌握端午节起源、习俗、传说等核心知识，理解其文化象征意义；在自主发展层面，通过自主探究、小组合作等活动，提升信息搜集处理、活动设计与团队协作能力；在社会参与层