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从新课程到有效学习
日期:20XX.XX
汇报人:XXX
01.从初中到高中
教学模式差异影响
初高中模式对比
改变对学习的影响
适应新的教学模式
02.新课程介绍
全面解析新课程的内容及其学习要求
新课程的主要内容
文理科知识整合
新课程学习要求
03.考试形式与评分
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