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7.两件宝第二课时
任务一：字词大闯关
识字游戏-收集宝石办件到有也又才能和
两件和好做工办不到才能掌中宝
任务二：揭秘宝物，说文解词
宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。
人有两件宝，双手和大脑。圈一圈
教师范读要求：1.坐姿端正2.听准字音
读好停顿
búbú读好不字的变调不不用búyònɡ不好到bú不高不行búbùbù用手/不用脑，事/做不好。用脑/不用手，啥也/办不到。用手/又用脑，才能/有创造。qing情bú
两件宝人有/两件宝，双手/和大脑。双手/会做工，大脑/会思考。用手/不用脑，事/做不好。用脑/不用手，啥也/办不到。用手/又用脑，才能/有创造。男女PK对读búbúbúqing情
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。找一找，为什么说双手和大脑是人的两件宝？
·我能用双手。“做工”是什么意思？我们的双手能做什么工呢？干活、做事
1.老师能用双手。2.农民伯伯能用双手。3.交警叔叔能用双手。说一说
想一想：什么是“思考”？动脑筋，想办法。我们做什么时需要思考呢？大脑会思考。
任务三：智慧宝贝，手脑并用
用手/不用脑，事/做不好。用脑/不用手，啥也/办不到。用手/又用脑，才能/有创造。qing情búbúbú读3.4.5句思考：两件宝如果少一件会怎么样呢？用“____”画出来。
小猴子捞月小猴子只用手捞，却不用脑思考月亮在哪里。
小马过河小马思考了，但没有下河实践，用脑不用“手”。
用手/不用脑，事/做不好。用脑/不用手，啥也/办不到。用手/又用脑，才能/有创造。qing情búbúbú读3.4.5句思考两件宝应该怎么用呢？用“~~~~~”画出
人类动手又动脑的发明创造
实践活动
7.两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也办不到。用手又用脑，才能有创造。镂空拍手背诵
神秘礼物派送……
把手放在纸上，画出轮廓，然后自己画上喜欢的图画，装饰一下。画完说说你的感受。创新作业（选做）:体会手脑并用的快乐。用手又用脑，才能有创造。1.我的小创作：手掌画画2.用两件宝帮爸爸妈妈做一件事：
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