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2025海南昌江黎族自治县发展控股集团有限公司招聘企业高级管理人员1人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、某省召开工作部署会议,本年度工作涉及议题较多,基层人民政府需要全面领会、深入贯彻会议精神。则本次会议最适宜采用下列哪种纪要写法?()
A.集中概述法
B.分项叙述法
C.发言提要法
D.材料分析法
【答案】:B
【解析】会议纪要的写法有集中概述法、分项叙述法、发言提要法等。集中概述法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项等,用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明,适用于小型会议;分项叙述法是把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写,这种写法能让人全面、细致地了解会议内容,对于涉及议题较多,需要基层全面领会、深入贯彻会议精神的大型会议比较适宜;发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明,主要用于座谈会、研讨会等;材料分析法并不是会议纪要的写法。本题中某省召开会议部署工作且议题较多、需基层全面领会贯彻,所以最适宜采用分项叙述法。
2、表彰性通报的结尾通常采用下述()形式。
A.交代制发公文的根据与缘由
B.直接表明结论,以阐明制发此文的原因
C.表示敬意或谢意
D.对观看报告者发出号召,提出希望与要求
【答案】:D
【解析】表彰性通报是用于表彰先进个人或集体,总结成功经验,树立学习榜样并号召大家学习的通报。其结尾通常的目的是激励和引导其他人,所以会对观看报告者发出号召,提出希望与要求。交代制发公文的根据与缘由一般是在公文开头部分说明;直接表明结论阐明制发原因通常也是在正文阐述事情过程和结果时会提及;表示敬意或谢意一般用于书信等其他文体,并非表彰性通报结尾的常见形式。所以答案应选对观看报告者发出号召,提出希望与要求这一形式。
3、下列中国古代对人的年龄称呼中,对应人的年龄最小的是()。
A.豆蔻年华
B.及笄之年
C.束发
D.弱冠
【答案】:A
【解析】本题可根据对各选项中古代年龄称呼所对应年龄的了解,来判断哪个对应人的年龄最小。“豆蔻年华”指女子十三四岁。其出自唐代杜牧《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”“及笄之年”指女子年满十五岁。古时女子满十五岁把头发绾起来,戴上簪子,表示已到出嫁的年岁。“束发”指代成童的年龄,一般是指男子十五至二十岁。清朝以前汉族男孩15岁时束发为髻,成童;20岁时行冠礼,成年。“弱冠”是指男子二十岁。古时男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因为还没达到壮年,故称“弱冠”。对比以上各年龄称呼所对应的年龄范围可知,“豆蔻年华”对应人的年龄最小。综上,答案是“豆蔻年华”对应人的年龄最小。
4、以下现象中不能从需求层次理论中得到合理解释的是()。
A.一个乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物
B.一个孩子在学校被同学欺负,受到老师不公平的对待,开始变得不敢表现自己
C.贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴
D.一个无助的学生希望得到老师的关心和照顾
【答案】:C
【解析】需求层次理论是马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点,将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物,食物属于生理需求,是人类最基本的需求,在这种需求的驱使下,乞丐会不顾恶劣天气去获取食物,这可以用需求层次理论解释。孩子在学校被同学欺负、受到老师不公平对待后变得不敢表现自己,这涉及到孩子的安全需求和尊重需求。在学校遭遇不良对待,使孩子感到不安全,同时尊重需求也未得到满足,进而产生这种表现,符合需求层次理论。无助的学生希望得到老师的关心和照顾,老师的关心和照顾属于社交需求,社交需求是人们对亲情、友情等情感和归属的需求,这也能用需求层次理论进行解释。而贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴,这并非是贝多芬自身出于需求层次中的某一需求而主动去练琴,更多的是外界因素(父亲的强迫)导致的行为,不能从需求层次理论中得到合理的解释。
5、甲公司成立后在某银行申请开立了一个用于办理日常转账结算和现金收付款的账户,该账户性质属于()
A.基本存款账户
B.一般存款账户
C.专用存款账户
D.临时存款账户
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对不同银行存款账户性质的理解与区分。各存款账户性质特点如下:基本存款账户是存款人因办理日常转账结算和现金收付需要开立的银行结算账户,它是存款人的主办账户,一个单位只能开立一个基本存款账户。存款人日常经营活动的资金收付及其工资、奖金和现金的支取,都应通过该账户办理。一般存款账户是存款人因借款或其他结算需要,在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构
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