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沪教版小学美术二年级上册《第二单元：秋天来了》大单元整体教学设计（2025年新课标）
一、单元背景与课程理念
随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的深入实施，基础教育阶段的美术教学正经历从“知识技能传授”向“核心素养培育”的深刻转型。2025年新课标的进一步优化，更加突出以学生为中心的教学理念，强调跨学科融合、生活化情境创设以及审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解四大核心素养的整体发展。在此背景下，沪教版小学美术教材二年级上册第二单元《秋天来了》作为低年级段重要的主题式学习内容，承载着引导儿童建立自然感知能力、激发色彩情感体验、发展初步造型表达的重要
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