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江苏省扬州市江都区江都区实验初级中学2026届九年级化学第一学期期中调研试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下图所示的化学实验基本操作中错误的是（）

A．倾倒液体 B．取用固体

C．点燃酒精灯 D．闻味

2．下列说法不正确的是

A．硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰

C．木炭燃烧后生成黑色固体D．镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光，生成一种白色固体

3．下面是一学习小组针对科学探究完成的几个问题：①呼出的气体是什么?②呼出的气体中一定有二氧化碳③呼出的气体中可能有二氧化碳④将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊⑤这个实验既简单，现象又明显。按照“提出问题—猜想与假设—收集证据一获得结论一反思与评价”进行排序，其中正确的是猜想

A．①②③④⑤ B．①③④②⑤ C．①③②④⑤ D．①②④③⑤

4．下列利用空气某成分物理性质的是（）

A．氧气可以供给呼吸

B．氮气可以制造化肥

C．干冰用于人工降雨

D．稀有气体用作保护气

5．银杏果中含有银杏酸（银杏酸化学式为C22H34O3），下列有关银杏酸说法正确的是（）

A．从宏观上看：银杏酸由碳、氢、氧三种元素组成

B．从微观上看：银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成

C．从类别上看：银杏酸属于氧化物

D．从质量上看：银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为22:34

6．绿水青山就是金山银山”。要使我们的生活环境变得更美,下列措施不合理的是()

A．加大对工业“废水”排放的治理 B．在农村推行生活垃圾集中处理

C．大量使用农药和化肥,提高农作物产量 D．建设城市湿地公园

7．下列物质由离子构成的是

A．氧气 B．水 C．金刚石 D．氯化钠

8．白钨矿主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨元素的化合价为?（）

A．+6 B．-6 C．+2 D．-2

9．下列试验操作中，不正确的是()

A．熄灭酒精灯 B．取用固体粉末

C．读液体体积 D．滴加液体

10．关于“物质—在氧气中燃烧的现象—所属反应类型”的描述中，正确的是

A．碳——发出白光——化合反应

B．铁丝——火星四射——分解反应

C．硫——微弱的淡蓝色火焰——分解反应

D．石蜡——发出白光且有水雾——化合反应

11．下图为过氧化氢反应的微观模拟示意图,下列有关认识不正确的是（）

A．该反应属于分解反应 B．该反应可以不加催化剂

C．该反应中分子、原子个数均不变 D．该过程可说明分子在化学变化中可分而原子不可分

12．小明同学计划研究“溶质的种类对溶解限量的影响”，下列实验设计中最合理的是（）

A．20℃，分别向20g油和水中加入食盐，达到饱和，比较溶解量

B．20℃，向20g水中加入食盐，向30g水中加入熟石灰，比较溶解情况

C．20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，观察溶解情况

D．20℃，分别向20g水中加入食盐和熟石灰，直至饱和，比较两物质溶解的量

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。

请回答下列问题:

（1）实验室制取二氧化碳的化学反应符号表达式为______将A、E装置连接时，应将A装置的导管与E装置的导管___(选填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是____。

（2）将A、B装置连接，观察到的现象是___，可验证二氧化碳的性质是___、该反应的符号表达式为:____。

（3）将A、C装置连接，可验证二氧化碳与石灰水反应，该反应的符号表达式为:_________________。

用E装置收集一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，观察到的现象时___，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质___，化学性质_________________。

14．如图分别是木炭、细铁丝在氧气中燃烧的实验。请回答下列问题：

（1）实验一，木炭在氧气中比在空气中燃烧的更旺，说明燃烧的剧烈程度与_____有关；写出木炭燃烧的化学方程式_____；实验中石灰水的作用是_____；

（2）实验二中有一处明显错误，该错误可能导致的后果是_____；

（3）比较、归纳是学习的有效方法，下面对上述化学实验的归纳中，正确的是_____。

A点燃的木炭和细铁丝都要从瓶口向下缓慢伸入集气瓶

B两个实验