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高中政治课堂中探究式学习与学生批判性思维培养策略论文

摘要：本文旨在探讨高中政治课堂中探究式学习与学生批判性思维培养的有效策略。通过分析探究式学习的内涵及其在政治课堂中的应用，以及批判性思维在高中政治教学中的重要性，本文提出了相应的教学策略，以期为提升学生的政治素养和批判性思维能力提供借鉴。

关键词：高中政治课堂；探究式学习；批判性思维；培养策略

一、引言

（一）探究式学习的内涵及其在政治课堂中的应用

1.探究式学习的内涵

探究式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的主体地位。它要求学生在教师的指导下，通过发现问题、分析问题、解决问题等环节，培养独立思考、自主学习的能力。在