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幼教职业考试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

2.幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭；看见书包，又想象去当小学生。这种想象属于（）

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

3.幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（）

A.1～2岁

B.2～3岁

C.3～4岁

D.4～5岁

4.幼儿的思维主要是（）

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

5.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

6.幼儿学习的主要方式是（）

A.观察模仿学习

B.操作尝试学习

C.言语理解学习

D.游戏

7.幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A.很含蓄

B.很理智

C.很稳定

D.易变化

8.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词逻辑记忆

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

10.幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）

A.停止活动，冷敷扭伤处

B.停止活动，热敷扭伤处

C.按摩扭伤处，继续活动

D.清洁扭伤处，继续活动

答案：1.C2.A3.B4.B5.C6.A7.D8.B9.D10.A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿教师的职业特点包括（）

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

2.幼儿游戏的特点有（）

A.游戏是幼儿自主自愿的活动

B.游戏是充满想象和创造的活动

C.游戏具有虚构性

D.游戏具有愉悦性

3.幼儿园教育的特殊原则有（）

A.保教结合原则

B.以游戏为基本活动的原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.生活化和一日活动整体性原则

4.幼儿品德教育的内容主要包括（）

A.发展幼儿的社会性

B.发展幼儿的个性

C.培养幼儿良好的道德品质

D.培养幼儿的自我意识

5.幼儿动作发展的规律有（）

A.从整体到局部的规律

B.首尾规律

C.近远规律

D.大小规律

6.幼儿心理健康的标准包括（）

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

7.幼儿语言发展的表现有（）

A.语音的发展

B.词汇的发展

C.语法的发展

D.口语表达能力的发展

8.幼儿园环境创设的原则有（）

A.环境与教育目标的一致性原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与性原则

D.开放性原则

9.幼儿体育的内容包括（）

A.生活卫生教育

B.幼儿体育活动

C.心理健康教育

D.安全自护教育

10.幼儿智育的任务有（）

A.向幼儿传授粗浅的知识

B.发展幼儿的智力

C.培养幼儿的学习兴趣和求知欲

D.培养幼儿良好的学习习惯

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.AB5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

2.幼儿的注意稳定性较差，小班幼儿能集中注意3～5分钟。（）

3.幼儿期是语言发展，特别是口语发展的关键期。（）

4.幼儿的自我评价能力在3岁左右开始发展。（）

5.幼儿教师只需要掌握扎实的专业知识，不需要掌握教育教学技能。（）

6.游戏是幼儿最喜爱的活动，是幼儿生活的主要内容。（）

7.幼儿的攻击性行为都是故意的。（）

8.幼儿园应以教学为基本活动，寓教育于各项活动之中。（）

9.幼儿体育的目标是促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。（）

10.幼儿的情绪具有易冲动、易变化、易受感染和易外露的特点。（）

答案：1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述幼儿想象发展的特点。

幼儿想象发展特点：以