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诗经课程考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《诗经》收录的诗歌时间跨度大致是（）

A.西周初年到春秋中叶

B.西周晚期到战国初期

C.商朝到西周

D.春秋到战国

2.《诗经》中的“风”共有多少篇（）

A.160篇

B.105篇

C.74篇

D.31篇

3.“窈窕淑女，君子好逑”出自（）

A.《蒹葭》

B.《关雎》

C.《氓》

D.《采薇》

4.《诗经》在先秦时期被称为（）

A.《诗》

B.《诗三百》

C.以上都是

D.《毛诗》

5.下列哪首诗不属于《诗经·小雅》（）

A.《鹿鸣》

B.《伐木》

C.《硕鼠》

D.《采薇》

6.《诗经》中运用最多的表现手法是（）

A.赋

B.比

C.兴

D.比兴结合

7.“一日不见，如三秋兮”中的“三秋”指（）

A.三个秋天

B.三年

C.三个季度

D.三个月

8.《氓》中女主人公的婚姻结局是（）

A.与丈夫白头偕老

B.丈夫死后守寡

C.被丈夫遗弃

D.与丈夫重归于好

9.《诗经》中的“雅”分为（）

A.大雅和小雅

B.上雅和下雅

C.东雅和西雅

D.南雅和北雅

10.“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘的季节是（）

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于《诗经》艺术特色的有（）

A.重章叠句

B.四言为主

C.多用比兴

D.语言质朴

2.《诗经》的分类依据有（）

A.音乐

B.地域

C.内容

D.作者

3.下列诗句中运用了比兴手法的有（）

A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑

B.桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚

C.硕鼠硕鼠，无食我黍

D.桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家

4.《诗经》中反映爱情婚姻题材的诗篇有（）

A.《关雎》

B.《氓》

C.《静女》

D.《蒹葭》

5.以下属于《诗经》“六义”的是（）

A.风

B.雅

C.颂

D.赋、比、兴

6.《诗经》在汉代传授的四家诗是（）

A.齐诗

B.鲁诗

C.韩诗

D.毛诗

7.《诗经》中描写劳动生活的诗篇有（）

A.《芣苢》

B.《伐檀》

C.《七月》

D.《硕鼠》

8.《诗经》中体现战争徭役主题的诗篇有（）

A.《采薇》

B.《东山》

C.《无衣》

D.《击鼓》

9.《诗经》的社会作用有（）

A.兴

B.观

C.群

D.怨

10.下列关于《诗经》的说法正确的有（）

A.是我国第一部诗歌总集

B.对后世诗歌发展有深远影响

C.主要反映了上古时期的社会生活

D.全部是民间创作的诗歌

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《诗经》中的“颂”是用于宗庙祭祀的乐歌。（）

2.“赋”就是直接铺陈叙述。（）

3.《诗经》中的诗歌都是可以配乐演唱的。（）

4.《诗经》中的“国风”全部是民间歌谣。（）

5.《诗经》在汉代才被尊为经典。（）

6.《氓》是一首弃妇诗。（）

7.“比”就是以彼物比此物。（）

8.《诗经》中的诗歌都没有作者可考。（）

9.《诗经》中的“雅”主要是宫廷乐歌。（）

10.《蒹葭》表达了诗人对理想恋人的追求。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《诗经》中“赋比兴”的含义。

2.《诗经》中“风”“雅”“颂”的分类依据是什么？

3.举例说明《诗经》重章叠句的艺术效果。

4.《氓》中女主人公的人物形象有哪些特点？

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论《诗经》对后世文学的影响。

2.分析《诗经》中战争徭役主题诗歌的情感内涵。

3.探讨《诗经》中爱情诗的文化价值。

4.谈谈《诗经》在当代社会的意义。

答案

一、单项选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.C

6.A

7.C

8.C

9.A

10.C

二、多项选择题

1.ABCD

2.AB

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCD

6.ABCD

7.ABC

8.ABCD

9.ABCD

10.ABC

三、判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四、简答题

1.赋是直接铺陈叙述，如《七月》直接叙述农夫一年劳作；比是以彼物比此物，如“硕鼠硕鼠，无食我黍”将剥削者比成硕鼠；兴是先言他物以引起所咏之辞，如“关关雎鸠，在河之洲”引出君子对淑女的追求。

2.分类依据主要是音乐。“