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《爱心伴孩子成长》第四集专题教案(小学中高年级)
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教案严格依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》中健全人格责任意识等核心素养要求设计,聚焦爱心、责任感、团队合作三大核心概念,构建认知—体验—实践—内化的育人链条。知识与技能维度,引导学生从识记概念到综合运用,具体表现为:能准确界定爱心与责任感的内涵,掌握情感表达、冲突调解等关键技能,最终能在真实场景中设计爱心实践方案。
过程与方法维度,采用情境体验+任务驱动模式,通过角色扮演、小组协作、社区实践等活动,实现做中学悟中得。情感·态度·价值观维度,着力培育学生的同理心与社会关怀意识,推动从被动接受
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